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劇情簡(jiǎn)介
孟行(há(💆)ng )悠(yōu )听(📏)出这是给她台阶(🐝)(jiē )下的(🙉)意思(sī(👸) )，愣了几(🚂)(jǐ )秒(miǎo )，感觉掩饰来掩饰去累得慌(🐒)(huāng )，索性(💆)全(quán )说(shuō(💴) )开：其(㊗)实我很(🔼)介意。
孟(🙂)行悠(yōu )倒是能猜(cāi )到(dào )几分她突(🛎)然搬出(🍩)去的缘由(🆘)，不过这(🌵)个(gè )缘(🎺)(yuán )由她(🌕)不会说，施翘更不会说(shuō )。
孟行悠(yō(🌛)u )手(shǒu )上(💡)都是(shì )颜料也不(🤚)好摸手(🛐)机出(chū(🙀) )来看图(♿)，只能大概(gài )回忆了一下，然(⤴)后说(shuō(👺) )：还有三(sān )天，我(🏜)自(zì )己(🧠)(jǐ )来吧(👿)，这块不(🏎)好分(fèn )，都是渐(jiàn )变色。
孟(mèng )行(háng )悠(🍼)发现楚(🥕)司瑶这人(🔋)读书不(💅)怎(zěn )么(💩)样，这(zhè(🍕) )种(zhǒng )八卦琐事倒是看得挺准，她(tā(🥂) )露出几(⏬)分(fèn )笑(xià(🎇)o )，调侃道(🐞)：瑶瑶(💺)，你看你(🚷)不(bú )应该在学(xué )校(xiào )读书，太屈才(💶)了。
文科(🐭)都能(néng )学(🧖)好的男(🛫)(nán )生(shē(🌪)ng )，心思(sī(🤟) )是不是(🎚)都这么细腻？
六班后(hò(🦕)u )门大开(🔁)着(zhe )，迟砚和孟行悠(🦓)站在(zà(🌿)i )教室最(🦇)后(hòu )面(🖍)略显突(tū )兀(wū )，引得经过的人总(zǒ(😆)ng )会往教(🍨)室(shì )里面(🔞)看几(jǐ(📨) )眼(yǎn )，带(🏵)着探究(🥘)意味。
你又不近(jìn )视，为什(shí )么(me )要戴(🥉)眼镜？(🔐)孟行悠盯(👥)着走过(🕋)(guò )来的(😯)迟砚(yà(💰)n )，狐疑地问，你不会是为了装(zhuāng )逼吧(🏦)？
孟(mè(🧕)ng )行(háng )悠一(🚤)直(zhí )觉(🏐)得贺勤(💗)这人脾(🔞)气好(hǎ(🕡)o )，好得像(xiàng )个(gè )软柿子(zǐ )，一(🍴)点战斗(🔈)力都没有(yǒu )，所以(🐙)才(cái )被(😹)领导穿(🕌)(chuān )小鞋(🤯)，在班上也没有(yǒu )威信。
楚(chǔ )司瑶挽(🍮)着(zhe )孟(mè(🔏)ng )行悠的手(🚏)，凑过去(🎀)(qù )了些(🏄)，小(xiǎo )声(😯)说：刚(gāng )刚(gāng )在教室，迟砚算不算(🐆)是把秦(📲)(qín )千艺给(📕)拒(jù )了(🥦)(le )啊？
教(🐝)导主任(🔹)板着脸, 哪能被(bèi )这一句话(huà )就(jiù(🚳) )给打发(🏆)：你说没(🌇)有就没(🎱)有？你(🛺)这个班(🔻)(bān )主(zhǔ(🐔) )任也太(tài )不负责任了，这个(🧢)年(nián )龄(🐵)段的学(xué )生(shēng )不(🛳)能走(zǒ(😈)u )错路，我(💪)们做老(🤐)师的(de )要正确引(yǐn )导。
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