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劇情簡介
周五(🤰)(wǔ )下课后(🤞)，迟砚和孟行(🕙)悠留下来(👑)出黑(🍛)(hēi )板报(bà(🚦)o )，一个人(rén )上(🈺)色(sè )一个(🔤)(gè )人(♉)写字，忙起来谁也没说(🦔)话。
孟行(há(🔯)ng )悠笑(xiào )着点点头(tóu )，乖(guāi )巧(🧑)打(dǎ )招呼(⏰)：姐姐好。
迟(🅿)砚关灯锁(👉)门(mé(🆚)n )，四(sì )个人(🥌)(rén )一道走出(🗼)(chū )教学(xué(🦌) )楼，到(🤙)楼下时，霍修厉热情邀(🌞)请：一起(🐧)(qǐ )啊，我请客，吃什(shí )么随便(🔱)点。
贺勤赔(🚾)笑，感到头疼(🍕)：主任(rèn )，他(tā(🌤) )们又怎么(🦐)(me )了？
孟行悠(🔝)自我打趣(🗽)，轻巧(🔦)把自己那(🐛)些(xiē )乱七(qī(🌑) )八糟的心(♊)(xīn )思(🤵)盖(gài )过去(qù )：想做我(🧥)朋友门槛(🏝)可不低，班长你(nǐ )还差(chà )点(🐋)火候。
两个(🗳)(gè )人僵(jiāng )持(🏃)了快一分(🎎)钟，景(🥫)宝见哥哥(🐃)软(ruǎn )硬不(bú(🚓) )吃，不情不(🌊)愿(yuà(👓)n )地松(sōng )开他的腿，往孟(🐏)行悠面前(🔥)走。
孟行(háng )悠想(xiǎng )不出(chū )结(📧)果，她(tā )从(🖤)来(lái )不愿意(🧓)太为难自己，眼(🕥)下想不明(👕)白(bái )的事(shì(🐛) )情她(tā )就(💩)不想(🍇)，船到(dào )桥(⛔)头自然直，反(🖥)正该明白(⬅)的时(📢)候总(zǒng )能明(míng )白。
现在(🕊)不是(shì )，那(🐊)(nà )以后有没有可能发展一(🛵)下？
贺勤(🚎)走(zǒu )到两(liǎ(🕞)ng )个学生面(🙄)(miàn )前(🖨)站(zhàn )着，大(👗)有护犊子的(😰)意思, 听完(🔨)教导(🐥)主(zhǔ )任的(de )话，不紧不慢(🧐)(màn )地说(shuō(🐹) )：主任说得很对，但我是他(🛠)们的班(bā(💩)n )主任(rèn )，主(zhǔ(📍) )任说他们(men )早恋(🧚)(liàn )，不知道(🐈)依据是什么(🤐)？我们做(🎪)老师(✂)(shī )的要(yào )劝导(dǎo )学生(🚮)，也(yě )得有(🔺)(yǒu )理(💦)有据, 教育是一个过程(Ⓜ)，不是一场(🐘)(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛。
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