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劇情簡介
孟行悠抓住迟(🔡)(chí )砚的衣角，呼吸(📚)(xī )辗(niǎn )转(🐽)(zhuǎn )之间，隔(🕯)着衣料(🍣)，用手指挠(🚚)了(le )两(liǎng )下(xià )他的(📕)背。
迟砚见(jiàn )孟行(👽)悠突然挂(🚴)了(le )电(diàn )话，正纳闷(💱)准备回拨过去，就(💫)听(tīng )见(jià(⚡)n )了(le )敲门声(🚝)。
孟行悠(🏚)在文科上(♏)下的功(gōng )夫(fū )最(🕡)多，可收效甚(shèn )微(😬)，特别是现(🧓)在(zài )进(jì(👪)n )入高三(➰)，学习压力成倍增(😨)加，面(miàn )对(📖)(duì )文(wén )科(🧣)的无力(👞)感也比(bǐ(🧒) )以前更加强烈。
孟(🍲)(mèng )行悠睁开眼，冲(💺)(chōng )孟母凝(🎏)重地点了(🏀)(le )点(diǎn )头(✉)(tóu )：我预(🦇)感我住进这套房(🈯)子，心(xīn )情(qíng )会(huì(🚕) )特别好，我(👍)心情(qíng )一(👘)好，高考(🛑)就容(róng )易(yì )超常(🐲)发挥。有了(✈)这套房，明(🧖)年今(jī(🍾)n )日(rì )，我，孟(🌐)行悠，就是您的骄(⭕)傲！光(guāng )宗(zōng )耀祖(🖼)从此不再(💐)是(shì )梦想(🤴)！
要是文(🅱)科(kē )成(chéng )绩上不去，她就算(🕠)有二十分的减(jiǎ(🚔)n )分(fèn )政(zhè(🗄)ng )策撑着，要考理(lǐ(🕤) )工大的建筑系也(🔵)(yě )是(shì )难(🌴)题。
孟行悠(🚿)低(dī )着(🈴)眼，不知道(🔔)在(zài )想(xiǎng )什(shí )么(🦋)。过了十来秒，眼尾(🐺)上挑，与(yǔ(🐫) )黑(hēi )框眼(⛓)镜对视(🏈)，无(wú )声地看着她(🍭)，就(jiù )是(shì(🉐) )不说话。
服(🥩)务员(yuá(🌎)n )忙昏了头(🕕)，以为(wéi )是(shì )自(zì(👜) )己记错了，端着鱼(🍥)就要往旁(🏺)边那(nà )桌(🛫)(zhuō )送。
孟(🕞)行悠并不(bú )赞同：纸包不(😘)住(zhù )火(huǒ )，我现在(💹)否认了，要(👌)是以后被我(wǒ )爸(👗)(bà )妈(mā )知道了事(🌑)实的真(zhē(🌝)n )相，他们肯(⌚)定特(tè(❤) )难(nán )过，到(🐎)时候更收(shōu )不了(🕣)场了。
孟行(háng )悠(yō(🚤)u )退(tuì )后两(😶)步，用手捂(💎)住唇，羞(😱)赧地(dì )瞪(dèng )着(zhe )迟(🐗)砚：哪有(🍌)你这(zhè )样(♓)的，猛虎(✉)扑食(shí )吗(🎯)(ma )？
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