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劇情簡介
我(wǒ )有一(🔗)次做(🛥)什(shí )么(💦)节目的时候，别人(rén )请(🖐)(qǐng )来(🎋)了一堆(🆓)学(xué )有成果的专家，他(🔤)们(men )知(🍝)(zhī )道我(💋)退学以(yǐ )后(hòu )痛心疾(🍄)首地(💻)告诉我(🆑)：韩寒，你不(bú )能(néng )停(🏻)止学(⏺)习啊(ā(🔕) )，这样会毁了你啊。过(guò(🚳) )高的(🕵)文凭其(qí )实(shí )已经毁了他们(🈹)，而学(🏴)历越(🐔)高的人(rén )往(wǎng )往思维越(🐡)僵(jiā(🐕)ng )。因为(🚋)谁告诉他们我(wǒ(😪) )已(yǐ )经停止(📇)学习(xí )了？我只是不(🔧)在学(🆓)校(xiào )学(📺)(xué )习而已。我(wǒ )在(zài )外(🙀)面学(💈)习得(dé(📅) )挺好的，每天不知不(bú(🎬) )觉(jià(🚬)o )就学习(♐)了解(jiě )到很多东西。比(❄)如做(⏯)(zuò )那(nà(💳) )个节目的当(dāng )天(tiān )我(👾)就学(🌼)习了解(❣)到，往往学历越高(gāo )越(☝)(yuè )笨(🖤)得打结这(zhè )个常识。
我刚刚明(🚸)白(bá(🦀)i )过(guò(🏷) )来是怎么回(huí )事(shì )情，问(🐴)：你(👭)见过(👻)有哪个桑塔那开(✡)(kāi )这(zhè )么快(😻)的吗?
孩(hái )子是一个很(👂)容易(🆓)对看(kà(🈳)n )起(qǐ )来好像知道(dào )很(🎨)多东(🔝)西的人(💒)产生崇(chóng )拜心理的人(🈚)，可(kě(👟) )是能当(🏒)教师(shī )的至少已经是(🐲)成年(📁)人(rén )了(❕)(le )，相对于小(xiǎo )学的一班(🧡)处男(🔃)来说，哪(🐛)(nǎ )怕是一个流(liú )氓(má(🎣)ng )，都能(🤲)让这班处男肃然起敬。所(suǒ )以(♒)(yǐ )首(🧘)先，小(🎵)学(xué )的教师水平往往是(🚉)比(bǐ(🛁) )较(jià(😫)o )低的。教师(shī )本(bě(🐆)n )来就是一个(🏺)由低能力学校培训出(🍾)(chū )来(🐷)(lái )的人(🏏)，像我(wǒ )上学的时候，周(🎙)围只(🔬)(zhī )有(yǒ(🐸)u )成绩实在不(bú )行(háng )，而(🐐)且完(🤜)全没有(📈)什(shí )么特长，又不(bú )想(🤚)(xiǎng )去(⛑)当兵，但(🕞)(dàn )考大专又嫌难听的(🤚)人(ré(🏕)n )才(cái )选(♍)择了师范(fàn )，而在师范(🕐)里培(🗄)养出(chū )一(yī )点真本事，或(huò )者(🥉)又很(👻)漂亮(🍌)，或者学习优异的人(rén )都(🥨)(dōu )不(🐻)会选(🍖)择出(chū )来做老师(🐍)，所以在师(shī(🎇) )范(fàn )里又只有成(chéng )绩(🧢)(jì )实(🏔)在不行(🐸)，而且完全没有特长，又(🦍)(yòu )不(👱)想去当(🍢)兵(bīng )，嫌失业太难听的(🍜)人(ré(🎐)n )选(xuǎn )择(⏯)了做教师(shī )。所以可想(🐌)教师(💥)的本(bě(🍊)n )事能有多大。
当(dāng )我看(🐯)见一(🙉)个(gè )地(🚿)方很穷的时候我会(huì(🥡) )感(gǎ(🎰)n )叹它很穷而(ér )不会去刨根问(👋)底翻(🐮)遍(bià(🚄)n )资(zī )料去研究它(tā )为(wéi )什么(➿)这么(🉐)穷。因为这不关我(⛄)事。
老(lǎo )夏马(🕍)上用北(běi )京话说：你(📀)丫危(🧗)急时(shí(⏬) )刻(kè )说话还挺押(yā )韵(📠)(yùn )。
而(🍌)这样的(🥞)环境最适合培养诗人(🍨)(rén )。很(🗺)多中文(📡)系(xì )的家伙发现写小(🛰)说太(🐩)(tài )长(zhǎ(🧥)ng )，没有前途(tú )，还是写诗(🤟)比较(🐉)符合国情，于是在(zài )校(xiào )刊上(🌙)出现(🔡)很(hěn )多让人昏厥的诗歌，其(qí(💙) )中有(🚝)一首(😎)被(bèi )大家传为美(🍑)谈，诗的(de )具(jù(📗) )体内容是：
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