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劇情簡介
宋嘉(jiā )兮扑哧一(😚)笑(🍇)(xiào )：要是以前(🤱)(qiá(❔)n )呢(🖤)，我(🃏)(wǒ )肯定看不出(chū )来的。但是(shì )现在，跟蒋慕沉谈(tán )恋(🐆)爱(🕌)之后，宋嘉兮(🐦)(xī(🤛) )好(🌼)像(😖)被(⛪)(bèi )点亮了某种技能，能一(yī )眼就看(kàn )出对方有没有(🚥)那(😩)个意思(sī )。
宋(🎄)嘉(♍)(jiā(🖊) )兮(🛤)点了点头(tóu )：是啊，你(nǐ )能理解(jiě )，但不是所(suǒ )有人都(😧)能理(lǐ )解的。
没(🎢)一(😜)会(🚔)宋(💂)母(mǔ )就把相册给找了出(chū )来，给(gěi )宋嘉兮看着，看完(🤖)之(♊)后(hòu )，宋嘉(jiā )兮(🚿)表(🈯)示(✋)就(💖)是(shì )照片上的那(nà )个人。
蒋慕沉低沉(chén )的嗯了声，尾(🥅)音(🛍)轻(qīng )翘：是(🍓)吗(🎎)，我(☕)觉(💖)得(😘)没有。他低(dī )头咬|着(zhe )她的唇|角，继续|舔|磨|着(zhe ), 亲|吻|着(zhe )。小(😓)心(♋)翼翼的把人(💴)抱(🤙)在(📰)(zà(💏)i )怀里，肆无忌惮的(de )亲|着。
宋嘉(jiā )兮扬眉(méi )笑，眉眼之(zhī )间(🛀)满是自信(xìn )：(🛋)可(🧤)以(😣)(yǐ(🐛) )的，我基本(běn )上把大一的那些理(lǐ )论知识(shí )都学完(🎴)了(🎞)，至于实践，现在(🐍)也(🚕)(yě(🏸) )还(🗾)没开始，我看了十一(yī )月底的(de )课程，没有(yǒu )实践课，基(👮)(jī(💷) )本上都(dōu )是(🥁)理(👅)论(🙀)知(🤠)识(🦐)(shí )。
老师失笑：只要(yào )你有能(néng )力，是大几的无所谓(🌳)，这(🗣)一次(cì )一同(🎠)过(👇)去(❎)的(⛪)有十个学生(shēng )，我这(zhè )边是想要推(tuī )荐你，不过(guò )去之(🤕)前(qián )需要自己(🚭)写(👨)(xiě(⬆) )一(🍓)份分析报(bào )告，你(nǐ )看自己可以(yǐ )吗？
她刚想到这(🛶)个(🌋)(gè )念头，就忍不(👚)住(📫)的(🔘)把(🙃)这个想法(fǎ )给抛开(kāi )了，嘲讽的(de )哼笑了声，怎么可(kě(🌦) )能(🐏)呢。顾修(xiū )竹(🧀)专(🐉)门(🔱)送(🔑)她(🍺)(tā )回宿舍(shě )，用脚趾头(tóu )想也知道是自己痴(chī )心妄(🚄)想(🦒)(xiǎng )了。
一眨眼(⏪)一(🚥)个(🔮)月(🚣)的时(shí )间便过(guò(🏵) )去了，转眼便入了秋，到了十(shí )一月中(🈁)旬。
宋嘉兮一噎(🏘)(yē(👕) )，瞪(💰)了(⏰)(le )她一眼：你(nǐ )这语文水平(píng )，就还(hái )给高中老师(shī(🌀) )了(👞)啊。
蒋慕沉赶到(⌚)(dà(🦁)o )宋(🔹)嘉(🐷)兮(xī )学校的时候，她整个人(rén )蹲坐在(zài )校门口, 抱着(💇)(zhe )双(📰)膝坐在长(zhǎ(🐙)ng )椅(📖)上(⌚)面(🚃)(mià(🕙)n ), 他一眼就看(kàn )到了那边的(de )人, 远处(chù )看宋嘉兮就(jiù(🦊) )像(👱)是一个被丢(🗺)弃(🔞)了(✊)(le )的(😰)小孩(hái )一样, 看上(⛅)去无比的可怜(lián )。
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