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劇情簡介
或者说当(dāng )遭(zā(😏)o )受(💈)种种(zhǒng )暗(àn )算，我始终(👡)不(⏳)曾(🤱)想过要靠在老(lǎ(😝)o )师(shī )或者上司(sī )的大(😣)腿(🚄)上(🥈)寻(🕰)求温暖，只是需(xū )要(yào )一(yī )个(gè )漂亮如(🍇)我(💽)想(🐸)象(⛸)的姑娘，一部车子的(de )后(hòu )座(zuò )。这样的想(🍦)法(📹)十(➰)分消极，因为据说人在(♍)(zài )这(zhè )样(yàng )的情况(📼)下(🕑)要(🌇)奋勇前进，然而问(wèn )题(🐶)关键(jiàn )是(shì )当(dāng )此(✴)人(🌧)不想前进的时候，是否(🙇)可(⛰)(kě(🚫) )以让他安(ān )静(jì(😜)ng )。
说(💑)完觉得自己很矛盾，文(🖊)学(🤛)(xué(🏿) )这(zhè )样的东(dōng )西(😝)(xī )太复杂，不畅销了人(🛠)家(🏸)说(👡)你(⏺)写(xiě )的(de )东西没有(yǒu )人看，太畅销了人家(🤝)说(🕘)看(😵)的(🐮)(de )人(rén )多(duō )的(de )不是好东西，中国不在少数(🤟)的(🗄)作(👲)家(jiā )专(zhuān )家(jiā )学(xué )者(💋)希望我写的东西再(❄)也(🏙)没(👷)人看，因为(wéi )他(tā )们(men )写(🏫)的东西没有人看，并(🍻)且(📵)有不(bú )在少数(shù )的(de )研(🚅)(yá(🙆)n )究(🦉)人员觉得《三重门(📝)》是(🐣)本垃(lā )圾，理由(yóu )是(shì(🌏) )像(😌)这(🗼)样用人物对话来(✳)凑字数的(de )学(xué )生小说(😯)(shuō(💻) )儿(👉)(é(🎬)r )童文学没有文学价值，虽然我(wǒ )的(de )书往(🕉)往(🐡)几(🈯)(jǐ(🏩) )十页不出现一句人物对话，要(yào )对(duì )话(🐬)(huà(🏸) )起(📺)来也不超过五句话。因(📪)为我觉得(dé )人(rén )有(⚓)(yǒ(🍔)u )的(👤)(de )时候说话很没有意思(✅)。
那个时候我们(men )都(dō(📃)u )希(📛)(xī )望可以天降奇雨，可(🎧)惜(🤖)发(📯)现每(měi )年军训(xù(🛁)n )都(🌭)(dōu )是(shì )阳光灿烂，可能(♊)是(📚)负(🤣)责此事的(de )人和气(📚)象(xiàng )台(tái )有很深来往，知(❌)道(👿)什(🚞)么时候可(kě )以(yǐ )连续十(shí )天(tiān )出太阳(🚂)，而(🏡)且(🎆)一(😑)天比一天高温(wēn )。
我曾经说(shuō )过中国教(🕑)育(🌠)之(💩)所以差是因为教(jiāo )师(shī )的(de )水平差。
我最后(🚶)一(🐐)次(🍲)见老夏是在医(yī )院(yuà(🎋)n )里(lǐ )。当时我买去一(🏑)袋(💄)苹果，老夏说，终于(yú )有(yǒ(🌎)u )人(rén )来看我了。在探(🌻)望(💈)过程中他多(duō )次表达(🕓)(dá(💄) )了(🐋)(le )对(duì )我的感谢，表(🕐)示如果以后还能(néng )混出(🏭)来(🚎)一(🌐)(yī )定(dìng )给我很多好处，最后还说出一(yī(🎱) )句(⬛)(jù(🧖) )很(㊙)让我(wǒ )感(gǎn )动的话：作家是不需要文(📋)凭(🛵)的(㊗)(de )。我本以为(wéi )他会说走私是不需要文凭的(👪)。
路(👡)(lù(💰) )上(shàng )我疑惑的是为什(🦈)么一样的艺术，人(ré(🥓)n )家(㊙)(jiā )可(kě )以(yǐ )卖艺，而我写(📞)作却想卖也卖不了(📼)，人(🛷)(rén )家(jiā )往(wǎng )路边一坐(🐛)唱(🏿)几(🕷)首歌就是穷困的(🐺)(de )艺术家(jiā )，而(ér )我往路边(😚)一(🐻)坐(🎀)就是乞丐。答案(àn )是：他所(suǒ )学(xué )的东(🥝)西(👶)不(📉)是(🐭)每个人都会的，而(ér )我(wǒ )所会的(de )东(dōng )西(🦄)是(📙)每(🚜)个人不用学都会的。
还(hái )有(yǒu )一类是最(zuì(📪) )近(👻)参(🎄)加湖南卫视一个叫《新(🎃)青(qīng )年(nián )》谈话节目(📦)的(🔍)事后出现的。当时这个(gè(🛳) )节(jiē )目(mù )的(de )导演打(➗)电(⌚)话给我说她被一个嘉(⏲)宾(💟)放(🏦)鸽(gē )子(zǐ )了(le )，要我(🔍)救场。我在确定了是一(yī(🕙) )个(🐊)专(⛰)访(fǎng )，没(méi )有观众(🙋)没有嘉宾没有其他之(🎠)类(🌛)(lè(🍩)i )的(🌡)人物以(yǐ )后(hòu )欣然决定帮忙，不料也被(🍏)放(🐝)了(🐹)(le )鸽(gē )子。现(xiàn )场(chǎng )不仅嘉宾甚众，而且后来(😩)还(🥎)出(💇)(chū )现(xiàn )了一个研(yán )究(🌜)什么文史哲的老，开(⌛)口(🎊)闭口(kǒu )意(yì )识(shí )形态，并(🖼)且满口国外学者名(🤛)字(🍚)，废(fèi )话(huà )巨(jù )多(duō )，并(🍦)且(🚥)一(⚡)旦纠住对方有什(👎)么表达上的(de )不(bú )妥(tuǒ )就(😗)不(👫)放(😣)，还一副洋洋得意(👥)的模(mó )样，并(bìng )声(shēng )称(🚹)(chē(🏳)ng )自(🎃)己(⚫)的精神世界就是某某人的(de )哲学思想(xiǎ(🏫)ng )撑(🔎)(chē(📩)ng )起来的。你说一个人的独立的(de )精(jīng )神，如(rú(🐻) )果(🦇)(guǒ(📔) )是就靠几本书撑着，那(🎋)是多大(dà )一(yī )个废(🕥)物(🍲)啊(ā )，我觉得如果说是靠(👧)某个姑娘(niáng )撑(chēng )起(👱)(qǐ(🔰) )来的都(dōu )显得比几本(🍼)书(🆗)撑(🚍)起来的更有(yǒu )出(🎻)(chū )息(xī )一(yī )点。
说完觉得(🐪)自(🦈)己(🌵)很矛盾，文学这样(🛅)(yàng )的(de )东(dōng )西太复杂，不(💴)畅(🔛)销(💐)了(🔨)人家说你(nǐ )写的东(dōng )西(xī )没(méi )有人看(😘)，太(🍍)畅(🈂)销了人家说看的(de )人多的不(bú )是(shì )好东西(🐏)，中(👔)国(😃)不在少数的作家(jiā )专(📉)(zhuān )家学者(zhě )希(xī )望(⏮)我(🍞)写的东西再也没人看，因(🤥)(yīn )为(wéi )他们写的(de )东(🏛)西(🈯)没有人看，并且有不在(🎪)少(🚡)(shǎ(🌦)o )数(shù )的(de )研究人(ré(😈)n )员觉得《三重门》是本垃圾(🏈)(jī(📷) )，理(🕉)(lǐ )由(yóu )是像这样(💇)用人物对话来凑字数(🎉)的(🔣)学(🎳)生(🎿)(shēng )小(xiǎo )说(shuō )儿童文学没有文学价值，虽(💴)然(🤲)(rá(👶)n )我的书(shū )往(wǎng )往(wǎng )几十页不出现一句人(🤢)物(🍶)对(🎪)话，要对话起(qǐ )来(lái )也(📄)不超过五句话。因为(🕷)我(⤵)觉得(dé )人(rén )有的时(shí )候(📝)(hòu )说话很没有意思(🌀)。
在(🚛)这样的秩(zhì )序(xù )中只(🍤)有(⬅)老(🤠)(lǎo )夏一人显得特(🙄)立独行，主要是(shì )他(tā )的(🔬)(de )车(🐊)显(🚐)得(dé )特立独行，一(🍩)个月以后校内(nèi )出(chū(🐨) )现(🔩)(xià(😒)n )三(⬜)(sān )部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属于当时新款(kuǎ(🚑)n )，单(📌)(dā(🤴)n )面双排，一样在学校里横冲直(zhí )撞。然(rán )而(🤑)(é(🏖)r )这(😎)(zhè )两部车子却是轨迹(🦀)可循，无论(lùn )它们到(✒)了(🔉)(le )什(shí )么地方都能找到，因(📱)为这两部(bù )车(chē )子(🥇)化(🏇)油(yóu )器(qì )有问题，漏油(🐕)严(👸)重(🧔)。
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