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劇情簡介
刷试(shì )卷(🍥)的时(shí )间比(👐)想(xiǎng )象中(🐧)过(guò )得更快(🧦)(kuài )，孟行(há(👞)ng )悠订正(zhèng )完(🔆)题目(mù )，计(💀)算(suàn )了一下(🚢)分数，又是(🛳)在及格线徘(💼)徊。
孟行悠勾(gōu )住迟砚(💛)(yàn )的脖子，轻轻(qīng )往下(🧞)拉(lā )，嘴唇(chún )覆(🔻)上去(qù(🔅) )，主动(dòng )吻了他(🕍)(tā )一次(😦)。
我不是坏心眼(🔯)，我只是(😵)说一种(zhǒng )可能(👠)性(xìng )。楚(😱)司(sī )瑶把饮(yǐ(🚝)n )料放在(zà(📔)i )一边，刻意压(♓)(yā )低了一(😡)(yī )点声音(yī(🏢)n )，凑过跟两(🌱)个人说，你看(🧡)，咱们吃个(🕎)饭都有(yǒu )人(🛐)站出(chū )来(📙)挑衅，这说(shuō(🖌) )明学校(xià(🔞)o )，至少(shǎo )咱们(🧠)这(zhè )个年(🤾)级(jí )很多人(👛)都知道这件事情了。
我(🍱)话还没说完呢(ne )，我是(shì(🥜) )想说，你孟行(há(🎊)ng )悠别过(🤙)(guò )头，下(xià )巴往(😦)卫(wèi )生(🐃)间的(de )方向抬(tá(📐)i )了抬，意(👶)有所指，你要不(💷)要去那(💝)什么(me )一下听(tī(💡)ng )说憋久(jiǔ(🥠) )了下不(bú )去(🖊)，影(yǐng )响发(👘)育(yù )
迟砚跟(🛍)(gēn )孟行悠(🚙)(yōu )走到喷(pē(😱)n )泉旁边的(📋)长椅上坐下(🚚)，他思忖片(🐅)刻，问了孟(mè(🐣)ng )行悠一(yī(🍶) )个问题：要(⛪)是(shì )我说(👣)，我有办(bàn )法(🤾)让那(nà )些流言(yán )，不传(✨)到老师耳朵里，你还要(🧘)跟家里说吗？(🌳)
食堂的(🚻)(de )伙食可(kě )不行(🛏)，你高三(😎)(sān )学习紧(jǐn )张(🦈)压力(lì(🤾) )大，营(yíng )养必须(🍎)(xū )跟上，不(🥐)能吃食堂，你(🌗)每天放学(🈳)都回(huí )公寓(🛫)吃(chī )。
——(🏺)我们约(yuē )好(😥)，隔(gé )空拉(🚜)勾(gōu )，我说(shuō(🗝) )了之后(hò(🗡)u )，你不(bú )许有(🏘)暴力行为(💣)。
孟行悠并不(🏉)赞同：纸(👏)包不住(zhù )火(🖤)，我(wǒ )现在否认了，要是(🚊)以(yǐ )后被我(wǒ )爸妈知(🈹)(zhī )道了事(shì )实的真相(🕡)，他们肯定特难(🖥)过，到时(🏵)候更收不(bú )了(🛷)场了(le )。
孟(🏪)行(háng )悠听完(wá(🚱)n )，没办(bà(🌝)n )法马上(shàng )拿主(🏝)意(yì )，过了(💾)(le )会儿，叹了口(🦉)气，轻声说(🆒)：让我想想(⭐)。
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