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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠一(🙌)颗心(xīn )悬着(zhe )，在卧室里(⏺)坐立难安(ā(🥃)n )，恨不得现在(🔏)就打(dǎ )个电(diàn )话，跟父(🚃)母把事(shì )情(🦊)说(shuō )了，一了(🕍)百了。
趁(chè(🖱)n )着正(zhèng )式开(💐)学前, 各班各(📴)(gè )科老(lǎo )师(🌺)紧赶慢赶(⛰)，结束(shù )了新(🛀)(xīn )课程，进入(🧕)总复(fù )习阶(jiē )段。
迟砚(🐳)跟孟行悠(yō(👡)u )走(zǒu )到(dào )喷(💳)泉旁边的(📴)长椅(yǐ )上坐(🏛)(zuò )下，他思忖(😝)片刻，问(wèn )了(📉)(le )孟行悠一(🛷)个问题(tí )：(👴)要(yào )是我说(📈)，我有办法让(ràng )那些流(👘)言，不传到(dà(📞)o )老师(shī )耳朵(⛪)里，你还要跟家(jiā )里说(🆙)吗？
景宝跑(🦄)进(jìn )卫生(shē(⭕)ng )间，看见澡(🏤)盆里(lǐ )空空(⛵)(kōng )如也，傻白(🖨)甜地问(wèn )：(🧦)哥(gē )哥你(💟)怎么把四宝(🏦)(bǎo )洗没(méi )了(⛄)啊！
这一考，考(kǎo )得高(gā(🤜)o )三整个年级(🦊)苦不(bú )堪言(🍅)(yán ), 复习不(💗)到位，大部(bù(🌳) )分(fèn )人(rén )考(⌚)出了历史新(🔏)低(dī ), 在高(⌛)(gāo )三学年正(🚝)式开始之前(🅿)(qián )，心态全面崩盘。
迟砚(🌠)(yàn )在卫生间(🤭)帮四宝洗澡(💆)(zǎo )，听见手(🔭)机在卧室(shì(🐪) )里响(xiǎng )，按住(👮)在澡盆里造(🏎)反(fǎn )的四(👧)宝，关了水龙(📲)(lóng )头，对在客(♒)厅看动画(huà )片的(de )景宝(🐤)喊道：景宝(💪)，把哥(gē )哥的(🕝)手机拿过来(lái )——
孟(⛲)行悠不知道(👱)迟砚(yàn )此时(🌯)(shí )此刻，会(💸)不会有(yǒu )跟(📗)那(nà )个发帖(💛)的男生有同(🌕)(tóng )样的(de )想(⛪)法。
打趣归打(🗡)(dǎ )趣，孟行悠(🤔)不否认迟砚(yàn )说(shuō )的(㊗)(de )办法确实有(👳)可行(háng )性，最(😊)后可能也(🔕)真会有效(xià(📚)o )果，她可以全(🚙)身而(ér )退，跟(🎵)这件事撇(🎬)得干干净(jì(🐿)ng )净。
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