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劇情簡(jiǎn)介
总(zǒ(🤫)ng )归迟砚(yà(🐞)n )话里话外都(🆖)是(shì )相信(🆒)她(tā )的，这份信任(rèn )让(🥀)她心(xīn )情(🗯)(qíng )无比舒畅(🌼)。
孟行悠(yō(👨)u )朋(péng )友圈还没看几条(👃)，迟砚(😤)就打(⌛)完了电话，他(🗝)走过(guò )来(🍵)，跟孟行悠(yōu )商量：我(🐁)弟要(♐)过来(🏏)，要不你(nǐ )先去吃饭，我(🤒)(wǒ )送他回(🌓)(huí )去了就来(🤥)找你(💨)(nǐ )。
按(🛍)照(zhào )孟(mèng )行悠的习惯(🏠)，一贯(guàn )都(🥍)是边走边吃(🦀)的，不(bú )过(🎃)考虑迟砚的精致做(zuò(🤟) )派，她(tā )没(🌙)动口，提议(yì(🐙) )去食堂(tá(🈸)ng )吃。
孟行悠把(bǎ )迟砚拉(🚼)(lā )到(🍗)旁边(🐻)等，免(miǎn )得妨(🏑)碍(ài )后(hò(🤒)u )面的人点菜。
迟砚(yàn )举(♉)(jǔ )手(📥)把服(⛸)务生叫过来(lái )，点了几(🏼)个店里招牌(pái )菜和一(🥐)个汤(⛲)，完事(🌆)了(le )补充一(yī )句：一份(🅿)番茄(qié )炒(⚾)蛋一(yī )份白(🎛)饭打包。
贺(💢)勤和(hé )其他班两个老(🍟)(lǎo )师从楼(💳)(lóu )上(shàng )的教(⏪)师食堂吃(🌌)完饭(fàn )下来，听见大门(👭)口的(de )动静(🌚)，认出是自己(🔻)班(bān )的学(❗)生(shēng )，快步走上去(qù )，跟(😒)教(jiā(🍊)o )导主(🐈)任打了声(shē(🍾)ng )招呼，看向(🙊)迟砚和孟(mèng )行悠：你(🌪)(nǐ )们(🌐)怎么(🐺)还不去上课(kè )？
他吃(🕯)饱了还觉得意(yì )犹未(🤸)尽，想(😊)到孟(📞)行悠(yōu )之前提过那些(🏐)小吃，问：(🔎)你(nǐ )说的那(🥁)个什么(me )粉(🏖)
迟砚(yàn )关灯锁门，四(sì(🤧) )个人一(yī(🏣) )道走出教学(🎅)楼(lóu )，到楼(🤑)(lóu )下(xià )时，霍修厉热情(📊)邀(yāo )请(qǐ(🚰)ng )：一起啊，我(🔡)请客(kè )，吃(🍷)什么随便点。
你(nǐ )们这(🌩)样(yà(💍)ng )还上(📃)什么课！不把(😐)问(wèn )题交(🤓)代情况，就把你(nǐ )们家(🔫)长找(🧔)来。
这(🤗)几年(nián )迟(chí )砚拒绝过(🕧)女生不说(shuō )一(yī )百个(🕰)，也有(🐷)几十(🏊)个(gè )，孟行悠是头一个(🌈)敢(gǎn )把这(🈷)事儿摆在台(👱)面上(shàng )跟(🌧)他论(lùn )是非的人。
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