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劇情簡介
孟行悠清楚记得旁边这(🐂)一(💸)桌(🍬)比(🧗)(bǐ(🥍) )他(🍠)们(🍉)(men )后来(lái )，她(tā )把筷(kuài )子往(wǎng )桌上(shàng )一放(fàng )，蹭(cèng )地(dì )一(yī )下(xià(♈) )站(💛)(zhà(🍐)n )起(♉)(qǐ(🔊) )来(🚄)(lái )，对(duì )服(fú )务(wù )员(yuán )说(shuō )：阿(ā )姨(yí )，这鱼是我们先点的。
在高(🍎)三(🎇)这(🎮)个(🈺)阶(🏍)段(🙌)，成绩一般想要逆袭，短时间提高三四十分不难，但对于孟行悠这(👓)个(🌾)文(🌦)科(🐕)差(🎒)劲(🌶)了十来年的人，理科已经没有进步空间的人来说，要从630的档次升(🦇)级(📁)到(🚦)660的(💮)档(♈)次(🐸)，堪比登天。
晚自(zì )习下(xià )课，迟砚(yàn )来二(èr )班教(jiāo )室找(zhǎo )孟行(😪)(há(👤)ng )悠(🌁)，一(✅)(yī(🌒) )起(🖕)(qǐ )去(qù )图(tú )书(shū )馆(guǎn )再(zài )上(shàng )一(yī )个(gè )小(xiǎo )时(shí )的(de )自(zì )习(xí(😓) )。
我(🛄)没(🍶)那(📔)么(🐮)娇(🙋)气，我们班还有不少学生住校呢。
朋友只当是自己说中了她的心(🐒)事(🤪)，知(🔙)趣(🏃)没(🏳)再(📣)提孟行悠。
他的成绩一向稳定，分科之后更是从来没掉出年级前(🍢)三(📷)以(🌸)外(😹)，任(👍)何(💂)大学在他那里都是囊中之物。
迟砚埋入孟(mèng )行悠(yōu )的脖(bó )颈(👩)处(😦)(chù(🤚) )，深(🈂)(shē(🕶)n )呼(🚑)一(🔌)(yī )口气(qì )，眼(yǎn )神染(rǎn )上(shàng )贪(tān )欲(yù )，沉(chén )声(shēng )道(dào )：宝(bǎo )贝(🌀)(bè(🚾)i )儿(🕣)(é(🚎)r )，你(🕚)(nǐ(🙋) )好(hǎo )香(xiāng )。
在高三这个阶段，成绩一般想要逆袭，短时间提高三四(📥)十(🗂)分(📃)不(🎴)难(📁)，但(🧝)对于孟行悠这个文科差劲了十来年的人，理科已经没有进步空(🏴)间(✉)的(🥧)人(😃)来(🐃)说(🐕)，要从630的档次升级到660的档次，堪比登天。
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