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劇情簡介
楚(📕)司瑶挽(wǎn )着孟行(háng )悠的(🔮)手(shǒu )，凑(🌬)过(guò )去了些，小声说：刚(🔕)(gāng )刚在(🕝)教(jiāo )室(👓)，迟(chí )砚算不(bú )算(💞)是把秦(🏿)千艺给(🧢)拒了(le )啊？
迟(⚪)(chí )砚(🏓)跟他(tā(🍰) )指路：(🍋)洗手间，前面左拐走(zǒu )到(📊)头。
贺勤(👓)走(zǒu )到两个(gè )学生面前(🏓)站着，大(🍆)有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思(sī(🕷) ), 听完教(🔫)导主任(🎈)的话，不紧不(bú )慢(💎)地说(shuō(🥝) )：主任(👹)(rèn )说得很对(🎴)，但我是他们(🐰)的班(bā(🏖)n )主任，主任说(shuō )他们早恋(🔊)，不知道(🔇)依(yī )据是什(shí )么？我(wǒ(♟) )们做老(👽)(lǎo )师的(🐟)要劝导学生，也(yě(🐓) )得有理(🐎)(lǐ )有据(⛷), 教(jiāo )育是一(🔁)(yī )个(🍻)过程，不(🏔)是一场(😍)谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sà(🏧)i )。
贺勤(qí(🤽)n )走到两个学生面前站(zhà(🍍)n )着，大(dà(✖) )有护犊(dú )子的意(yì )思, 听(⏮)完教导(🚗)主任的(😭)话(huà )，不紧(jǐn )不慢(🐦)地(dì )说(🐝)：主任(🐌)说得很对，但(👣)我是(shì )他们(🛺)的(de )班主(🍑)任(rèn )，主任说他们早恋，不(📪)知道(dà(🎣)o )依据是(shì )什么？我们做(🐺)老师的(💉)要劝导(🐹)(dǎo )学生，也得有(yǒ(🚻)u )理有据(💋)(jù ), 教育(🗜)是一个过程(🎹)，不(bú )是一场(😰)(chǎng )谁输(🚲)谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。
秦千艺(💲)还是看(💋)孟(mèng )行悠不(bú )顺眼，中途(🔬)找(zhǎo )了(🏦)两三次茬，孟行悠(yōu )顾着(🥚)调(diào )色(🎙)没搭(dā(🥥) )理，她(tā )估计觉着(😯)没劲，后(😡)面(miàn )倒(🏅)也安(ān )静如(🏭)鸡(jī )。
偏偏还(🛁)不矫情(🕉)不藏着掖着(zhe )，完全(quán )符合(😧)她(tā )打(🏥)直球的风格。
迟砚回座位(🕞)(wèi )上拿(😿)上(shàng )两(🧑)本书(shū )和一支笔(⛵)，事不关(🕌)己地说(🌁)：人没走(zǒ(👊)u )远，你(nǐ )还有(📐)机会。
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