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劇情簡介
昨(🏈)天(tiān )我在和平里买了(🕋)一些(xiē )梨(🕯)和(hé )长得(♈)很奇(🧤)怪的小芒(🛫)果(guǒ )，那(nà )梨贵到(🚟)我买(🤥)的时候都(🌁)(dōu )要考(kǎ(🤖)o )虑考虑，但我还(📱)是毅(yì )然买了不少。回家一吃，果(👵)然好吃，明(🏛)天还要去(🍁)买(mǎ(📡)i )。 -
今(jīn )年大(🏯)(dà )家考虑要做一个(gè(🚨) )车队(duì )，因(💏)(yīn )为赛道(🏊)上没有对(duì )头(🏴)车(chē )，没(méi )有穿马路的(🤩)人，而且(qiě(🚔) )凭借(jiè )各(🍊)自的能力赞助(🚲)(zhù )也很(hě(😝)n )方便(biàn )拉到。而且可以(🐨)从此(cǐ )不(🤡)在(zài )街上(💫)飞车(🚕)。
说完觉得(🔟)(dé )自己(jǐ )很矛盾(🧘)，文学(🥔)这样的(de )东(🌅)西(xī )太复(💓)杂，不畅销了人(🧜)(rén )家说(shuō )你写的东西没有人看(㊙)(kàn )，太畅销(🛰)了人家说(🉑)看的(👛)人(rén )多的(👮)不是(shì )好东西，中国不(🍁)(bú )在少(shǎ(😀)o )数的(de )作家(🥀)专家学者希(xī(📍) )望我(wǒ )写的(de )东西再也(👚)没人看(kà(📇)n )，因(yīn )为他(🗂)(tā )们写的东西(🍩)没有(yǒu )人(😢)看(kàn )，并(bìng )且有不在少(〽)数的研究(💼)(jiū )人员(yuá(🕳)n )觉得(🥟)《三重门》是(👂)本(běn )垃圾(jī )，理由(🥫)是像(👎)这样用人(😼)(rén )物对(duì(🎑) )话来凑字数的(👾)学生小(xiǎo )说儿(ér )童文学没有文(🍻)学价值(zhí(🐐) )，虽(suī )然我(🗡)的书(🔡)往往几十(🐞)页(yè )不出现一句人物(🔄)对话，要(yà(🕡)o )对话起来(🥖)(lái )也不超过五(🍝)句话(huà )。因(yīn )为我(wǒ )觉(🥀)得人有的(🖲)时候(hòu )说(👨)话(huà )很没(méi )有(♋)意思。
注②(🌒)：不幸(xìng )的是(shì )三环(🆖)路也终于(📮)变(biàn )成了(😃)(le )二环(✨)(huán )路以前(🍧)那样。(作者按(àn )。) -
那(🧣)(nà )个(🦇)时候我们(💻)都希望可(🐗)(kě )以天(tiān )降奇(🗨)雨，可惜发(🅰)现每(měi )年军(jun1 )训都是阳(🤡)光灿烂，可(🙂)(kě )能是(shì(📫) )负责(🧣)此事的人(💆)和气象(xiàng )台有很深来(🐓)往，知道什(🏧)么(me )时候可(🚗)以连续十天出(🦏)太阳(yáng )，而且一(yī )天比(⛲)一天高温(🔴)。
我在(zài )北(🍶)京(jīng )时候的一(👂)天晚上(shà(🐾)ng )，接(jiē )到一(yī )个电话，是(👟)一个(gè )外(👋)地(dì )的读(🍐)(dú )者(🐞)，说看了我(💷)的(de )新书(shū )，觉(jiào )得(🦊)很退(🚈)步，我说其(😛)实(shí )是我(🚺)(wǒ )进步太多，小(⏩)说就是(shì(♉) )生活(huó )，我在学校外面(🍯)过了(le )三年(📇)(nián )的生活(🥧)，而你(🦀)们的变(bià(⛑)n )化可(kě )能仅仅是从高(✅)一变成(ché(🏽)ng )了高三，偶(🗽)像从张信哲变(㊙)(biàn )成了F4而已，所以根本(🍻)不在(zài )一(🛃)个欣赏(shǎ(🏤)ng )的层次上。我总(⏩)(zǒng )不能(né(📥)ng )每本(běn )书都上学啊几(🗼)班(bān )啊的(👐)(de )，我(wǒ )写东(🍵)西只(🕟)能考虑(lǜ(📃) )到我(wǒ )的兴(xìng )趣(👌)而不(🎓)能考虑到(⏪)(dào )你们(men )的(✝)兴(xìng )趣。这是一(📿)种风格。
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