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劇情簡介
孟行(🏕)悠一(🏺)(yī )怔，抬眼问(🥗)他：你(😄)不问问我能(🛢)不能(néng )画(huà )完就放(🌵)(fàng )他(🐇)(tā )们走？
孟行悠心(🏣)头茫然, 但此(🎅)刻也不好多问, 站(zhà(🏍)n )起来(🖤)后(hòu )也(yě )没再说(shuō(🥖) )话。
贺勤(qín )再(🌈)开口态(⏫)度稍强硬了(⚫)些，我(wǒ )们为人(rén )师(🚈)(shī )表(🐢)随随(suí )便便(🎳)给学(xué(🥓) )生扣上这种(🍫)帽子，不仅伤害学生(🌴)，还(há(🕝)i )有损五(wǔ )中(💞)(zhōng )百年(🤾)名(míng )校的声(⤴)誉，主任慎言。
周五下(📙)课后(😆)，迟砚和(hé )孟(🍋)(mèng )行悠(🚁)留(liú )下来出(😬)黑(hēi )板报，一个人上(🗾)色一(❗)个人写字，忙(máng )起(qǐ(🥙) )来谁也(yě )没(❓)(méi )说话。
好巧，我叫悠(🐣)崽。孟(🕓)行悠察觉到这(zhè )个(😽)(gè )孩子的(de )不(🤐)(bú )一样(📴)，试着靠近他(💹)，见他没往后退，才继(🏓)续(xù(🦄) )说，我(wǒ )们(men )好(🍵)有缘(yuá(👾)n )分的，我(wǒ )也(🎙)有个哥哥。
楚司瑶跟(🍨)两个(🐃)人都不(bú )熟(🕔)(shú )，更不(🐎)(bú )愿(yuàn )意去(🦂)：我也是。
见贺勤一(🍳)时没(♟)反应过来孟(⛩)行(háng )悠(🎁)话里(lǐ )话(huà(➕) )外的意(yì )思, 迟砚站(💊)(zhàn )在(🔇)旁边，淡声补充道：(🈸)贺老师, 主任(🐀)(rèn )说(shuō )我们早(zǎo )恋(😯)。
秦千(🔹)(qiān )艺脸色不太好看(💁)，笑得比哭还(🍇)难看(kà(🤙)n )：不是还(há(🧦)i )剩(shèng )很多吗(ma )？你和(🙍)孟行(🌞)悠两个人忙(⏮)不过来(🔣)，我还(hái )是留(✒)下(xià )帮(bāng )忙吧。
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