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劇情簡(jiǎn)介
说起(🗳)(qǐ(✨) )吃，孟行(háng )悠可(🈸)以说是滔(tāo )滔(📥)不绝(jué )：别(bié(✊) )的不说，就咱们(🖱)学校附(fù )近，后(✒)(hòu )街(🛍)拿快递那条(tiá(🤖)o )街(🅰)，有家火锅粉，味(🥒)(wèi )道一绝，你站(🥌)(zhàn )路口都(dōu )能(⛔)闻到香。然(rán )后(🤩)前门卖水果(guǒ(⏰) )那边，晚自(zì )习下课(🦇)有(🎯)(yǒu )个老爷爷推(🐘)着(zhe )车卖藕(ǒu )粉(👤)，那个藕粉(fěn )也(🌾)超好吃，我上次(❓)吃(chī )了两碗，做(🏮)梦(mèng )都梦见自(🦇)己在(🌀)吃(✔)藕粉(fěn )，给我(🐂)笑(🍽)醒了(le )。
贺勤(qín )这(🌥)个(gè )班主任，还(🌞)真是被他们(men )这(🌸)帮学(xué )生小(xiǎ(🐻)o )看了啊。
这里是(🏐)视角盲(máng )区，从(cóng )外(📗)面(😑)窗户瞧不(bú )见(〽)，除非从前门进(👞)教(jiāo )室。
贺勤说(🕖)的(de )那番话(huà )越(💚)想越带劲，孟行(🎟)悠还把自(zì )己整得(🏑)(dé(😙) )有些(xiē )感动，坐(🧕)(zuò )下来后，对着(🌨)(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇(🐞)多：勤哥(gē )一(🐖)个数学老师口(🔭)才不(bú )比许先(🆎)生差(🎽)啊(🔄)(ā )，什么‘教(🐢)育(🔞)是一个(gè )过程(💹)，不是一(yī )场谁(🌻)输(shū )谁赢(yíng )的(🎧)比赛’，听听这(📝)话，多酷多(duō )有(🎨)范(fàn )，打死我(wǒ )我都(🌻)说(🍴)不出来。
两个(gè(❔) )人有说有笑回(🌖)(huí )到宿舍，刚到(⭕)走廊，就看见宿(🔜)舍门(mén )打开着(❎)(zhe )，里面还有人(ré(🐱)n )在说(✍)话(🤢)，听起(qǐ )来人还(🐷)(hái )不少(shǎo )。
贺勤(🕳)和(hé )其他班两(🦇)个老(lǎo )师从楼(💛)(lóu )上的教师食(🥍)堂(táng )吃完饭下(💪)来，听(🐍)见(🐴)大(dà )门口的(📿)动(📛)静，认出是(shì )自(🏣)己班的学生(shē(👻)ng )，快步走上去(qù(💂) )，跟教(jiāo )导主(zhǔ(😲) )任打了声(shēng )招(📿)呼，看向迟(chí )砚和孟(🕶)(mè(👭)ng )行悠：你们怎(😛)(zěn )么还不去上(🏷)课？
孟行(háng )悠(🚎)每次听到这(zhè(😜) )种官腔就无语(👭)，碍于(yú )贺勤面(🏫)子没(😈)有(🏓)(yǒu )呛声。
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