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劇情簡介
孟行悠(🙌)不信，把(💕)手放下(💟)来凑上(shàng )前看，发现镜(jìng )片还真没度(dù )数(shù )，是平光的(de )。
主任我们去(qù )办(bàn )公室聊。贺勤转身对(🤷)两个学(🖥)生(✖)(shēng )说(🥄)，你(🧒)们先(🐚)回(💏)(huí )教(🎙)室(🛂)，别耽误(🕛)(wù )上课(🧕)。
孟行(há(➖)ng )悠(yōu )似懂非懂，想(xiǎng )再问点什么(me )，人已经到了。
孟行悠被他的反(fǎn )应逗乐，在旁(páng )边搭腔：谢谢(xiè )阿姨(🐖)，我(🛎)也(yě(✡) )多(🛡)(duō )来(✡)点(🌐)。
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这(📭)显然不(🦖)是(shì )景(⚾)宝想要(🍀)听的话，他没动，坐在(zài )座位上可怜巴(bā )巴地说：我(wǒ )我(wǒ )不敢自己去(qù )
迟(chí )砚一怔，估(gū )计(🈲)(jì )没想(🎮)到(💗)还有(🥑)这(👋)种操(🕴)作(😁)，点头(😉)说(😋)(shuō )了声(🈯)谢谢。
孟(🚚)(mèng )行悠(❣)真是服了(le )：主任，快(kuài )上(shàng )课了，咱别(bié )闹(nào )了成吗？
秦(qín )千(qiān )艺脸色不太好看，笑得比哭还(hái )难看(📭)：不是(🌭)还(🔏)(hái )剩(🏚)很(😖)多吗(🔠)？(🛑)你(nǐ(🙁) )和(🦍)孟行悠(🌂)两(liǎng )个(🤝)(gè )人忙(🕵)不过来(lái )，我还是留下(xià )帮忙吧。
施翘料到孟行悠也在，头也没回，没(méi )好气地说：搬(bān )宿舍，以(🌌)后(hòu )我(🍧)(wǒ(🐹) )才不(😯)跟(🍕)你们(🧣)(men )这(📈)(zhè )帮(⛲)人(🤾)一起住(👔)。
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