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劇情簡介
然后(hò(🥇)u )我终于(🍨)(yú )从一(🎻)个(gè )圈(🛵)里的人(🏔)那儿打(dǎ )听到一(yī )凡换了个电话，马上照(zhào )人说的打过去，果然是(shì(🤠) )一凡接(❔)的，他惊(🍺)(jīng )奇地(🍓)问(wèn )：(🌫)你怎么(🤬)知道这(zhè )个电话(huà )?
老夏马上用北京(jīng )话说：你丫危急时刻(👫)说(shuō )话(🙆)还挺押(🌕)韵。
中国(🖨)几千(qiā(🐔)n )年来一(🥛)(yī )直故意(yì )将教师的(de )地位拔(bá )高，终(zhōng )于拔到今天这(🦄)个(gè )完全不(bú(♎) )正确的(🤦)位置。并(🚚)(bìng )且称(🍼)做(zuò )阳(🚢)光下最(zuì )光辉的(de )职业。其实说穿了，教(jiāo )师只是(shì )一种职业，是养(yǎng )家(👐)口的(de )一(😉)个途径(⌚)，和出(chū(🛐) )租车司(🚇)(sī )机，清(🛀)洁工没有(yǒu )本质的(de )区别。如果全天(tiān )下的教(jiāo )师一个月就拿两(liǎng )百(〽)块钱，那(✴)倒是可(📦)以考(kǎ(😷)o )虑叫阳(💂)光下最(zuì )光辉的职(zhí )业。关(guān )键是，教师是一(yī )个极其(qí )简单的(de )循环(😞)性工作(🚩)，只(zhī )要(👠)教材(cá(🎁)i )不改，永(🤦)远就是(shì )两三年(nián )一个轮回(huí )，说来(lái )说去一(yī )样的东西，连活(huó )跃(👉)气氛(fē(🏺)n )用的三(💯)流笑话(🆚)都(dōu )一(👾)样。这点(👕)你只要留级(jí )一次，恰好又碰到一样(yàng )的老师(shī )就知道了。甚至(zhì )连(🏓)试卷(juà(🐹)n )都可以(👭)通用，只(💿)(zhī )要前(🤫)几届考过的小子嘴(zuǐ )紧，数理化英(yīng )历地的试(shì )卷是能用一辈(bèi )子(⤴)的，还(há(👤)i )有寒暑(🕜)(shǔ )假，而(🕗)(ér )且除(👼)了打钩以外(wài )没有什(shí )么体力活了，况(kuàng )且每节(jiē )课都得站着完全(💜)(quán )不能(🍤)成(chéng )为(🏔)工作辛(🍱)苦的理(🌪)(lǐ )由，就(💖)(jiù )像出租车司机一(yī )定不觉(jiào )得坐着是一种幸(xìng )福一样(yàng )。教师有(😿)愧于阳(🆙)(yáng )光下(🗑)最(zuì )光(😓)辉的职(💨)业的原(yuán )因关键(jiàn )在于他们除了去(qù )食堂打饭外很少暴露于(yú )阳(🚄)光下。
又(🗂)一(yī )天(🔞)我看见(🧠)(jiàn )此人(🔣)车停在学(xué )校门口，突然想(xiǎng )起自己(jǐ )还有一个备用的(de )钥匙，于是马(♊)上找出(😦)来(lái )，将(😔)车(chē )发(🐤)动，并且(🛷)喜气(qì(🚶) )洋洋在(zài )车上等那家伙出(chū )现。那(nà )人听见自己车的(😣)(de )声音马(mǎ )上出(⏸)动，说：(🔭)你(nǐ )找(🚚)死啊(ā(🙁) )。碰我的(🚰)车?
在这(zhè )样的秩(zhì )序中只有老夏一(yī )人显得(dé )特立独行，主要(yào )是(😾)他的车(🖥)显得特(🤘)立独行(🈯)(háng )，一个(🍧)月以后校内出现(xiàn )三部跑车，还(hái )有两部SUZUKI的(de )RGV，属于(yú )当时新(xīn )款，单面(⛓)双排，一(👞)样在(zà(🎉)i )学校里(🤵)横冲直(🎪)撞(zhuàng )。然(🗳)而(ér )这两部车子却是(shì )轨迹可(kě )循，无论(lùn )它们到(dà(🦖)o )了什么(me )地方都(🧓)能找到(⛪)，因为这(🛠)(zhè )两部(🕔)车子化(💇)油器(qì )有问题(tí )，漏油严重。
然(rán )后我呆(dāi )在家里非常长一(yī )段时间(🏜)(jiān )，觉得(🤪)对什么(🔣)都(dōu )失(🔊)去兴趣(📊)，没有什么可(kě )以让我激动万分，包括(kuò )出入各种场合(hé )，和各种(zhǒng )各(♎)样的(de )人(🥉)打交(jiā(🛌)o )道，我总(🦎)是竭力(🎹)(lì )避免(❇)遇(yù )见陌生人，然而(ér )身边却(què )全是千奇百怪的(de )陌生(🐗)面(miàn )孔。
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