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劇情簡介
不用，一起(qǐ )吧，我不是很饿(Ⓜ)(è )。孟行悠(☕)收起手机(😽)(jī )，问(🎭)，你家(🐉)司机(jī )送你弟弟过来吗(ma )？(🎸)到哪里了(💖)？
孟(mèng )行(🆔)(háng )悠笑着(🔴)点点头，乖(🎟)巧打招呼：姐(jiě )姐好。
迟梳(🎂)打开(kāi )后(🤑)座车门，想(💃)去(qù )把(bǎ(📎) )人给叫醒，迟(chí )砚(yàn )早她一(⚽)步，我来(lá(🖖)i )吧。
迟梳无(📤)奈：(🤡)不了(🍙)，来不及，公(🛶)(gōng )司一堆事。
贺(hè(📈) )勤(qín )和其(👩)他班两个(🐋)老(lǎo )师从(🦒)楼上的教(🤚)师(shī )食堂吃完饭下来(lái )，听(🏘)见大门口(💰)的(de )动(dòng )静(🔄)，认出(🚘)是自(🍆)己(jǐ )班的学生，快步(bù )走上(😎)去，跟教导(🚎)(dǎo )主任打(🐝)了声招呼(💚)(hū )，看向迟(🏐)砚和孟行(háng )悠：你们怎么(⛵)还(hái )不去(😣)上课？
听(😨)见(jiàn )那几(👃)个看热闹的(de )人(rén )匆匆走开(🚢)的脚步(bù(📕) )声，孟行悠(🏾)拍拍(🈸)(pāi )手(🈸)，走到门后(🧠)靠(kào )墙站着。
贺勤走(zǒu )到(dà(🐆)o )两个学生(🌰)面前(qián )站(🍙)(zhàn )着，大有(🎤)护犊子(zǐ )的意思, 听完教导(Ⓜ)(dǎo )主任的(🐙)话，不紧(jǐ(♋)n )不慢(😧)地说(🔷)：主任(rèn )说(shuō )得很对，但我(💣)是(shì )他们(🎲)的班主任(📙)，主任说他(🥄)们早恋(lià(⏪)n )，不知道依据是(shì )什(shí )么？(🏆)我们做老(💣)师(shī )的要(🔘)劝导(🐞)学生(🐑)，也得有理有据, 教(jiāo )育是一(🏟)个过程，不(😑)(bú )是一场(😄)谁输(🕹)谁赢(🤶)(yíng )的比赛(🐉)。
孟行悠(yōu )喝了一口豆浆，温(😘)度刚刚好(🧣)，不(bú )烫(tà(😩)ng )嘴，想到一(🐥)茬(chá )，抬头问迟砚：要(yào )是(👠)我喝不加(🕘)糖的(de )怎么(🐭)办？(🔯)
孟行(🌎)悠(yōu )一怔，抬眼问他(tā )：你(🅿)不问问我(♉)能不(bú )能(🎓)画完就放(🍸)他们(men )走？(⏯)
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