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劇情簡介
迟(chí )砚(yàn )抬头看猫，猫也在看它，一(yī )副铲屎(🧑)官(🛶)你(👬)能(❌)奈(🧗)我(⤴)何(📓)的(♑)高(💣)傲(♉)(ào )样(yàng )，迟砚感到头疼，转头对(duì )景(jǐng )宝说：你的猫，你(🌽)自(🕰)己(🎦)弄(nòng )。
他的成绩一向稳定，分科之(zhī )后更是从来没掉出年级前三(sān )以(yǐ(🛺) )外(🗨)，任(🖼)何(💣)大(🗝)学(🦉)在(🙇)他(🕗)那(📍)里都(dōu )是(shì )囊中之物。
迟砚放在孟行(háng )悠(yōu )腰上的手，时(⏯)不(⛏)时(😱)摩挲两下(🍁)(xià )，抱着她慵懒地靠坐在沙发(fā )里(lǐ )，声音也带了几分勾人的(🌤)(de )意(🏊)(yì(🌾) )味(🤾)：(🛸)猜(⛑)不(⛔)到(📆)，女(💞)朋友现在套(tào )路(lù )深。
迟砚在卫生间帮四宝(bǎo )洗(xǐ )澡(📼)，听(🕎)见(🔶)手机在卧室里响(xiǎng )，按住在澡盆里造反的四宝，关了水龙头，对在客厅看(⏪)动(⏳)(dò(🎼)ng )画(🔇)(huà(⛵) )片(🍉)的(🧚)景(🕷)宝(🌧)喊道：景宝，把(bǎ )哥(gē )哥的手机拿过来——
然而(ér )孟(mè(🛡)ng )行(🔦)悠(🤟)对自己的(🤞)成绩并不满意(yì )，这次考得好顶多是侥幸，等(děng )下次复习一段(🥞)时(💉)间(😱)之(🛩)后(🎪)，她(🎢)(tā(🔱) )在(🌼)年(👭)级榜依然没有姓名，还(hái )是(shì )一个成绩普通的一本选手(👢)(shǒ(🏰)u )。
孟母甩给她一个白眼：你(nǐ )以(yǐ )为我是你吗？
一个学期过去(qù )，孟行(🗜)悠(🆓)的(🌼)文(👚)科(🛴)成(✅)绩(🔚)还(🤐)是(💴)不(bú )上(shàng )不下，现在基本能及格，但(dàn )绝对算不上好，连三(😑)位(🕌)数(🆙)(shù )都(dōu )考(🌬)不到。
迟砚跟孟行悠走到(dào )喷(pēn )泉旁边的长椅上坐下，他(tā )思(🤡)(sī(🍊) )忖(🕞)片(💔)刻(🥝)，问(💿)了(👣)孟(🤒)行(🥌)悠一个(gè )问(wèn )题：要是我说，我有办法让(ràng )那(nà )些流言(🕶)，不(🎦)传到老师耳朵(duǒ )里(lǐ )，你还要跟家里说吗？
孟(mèng )行(háng )悠没听懂前半句(🛎)，后(💶)半(🚤)句(🛶)倒(🗒)(dǎ(🧐)o )是(🎚)听(🤞)懂(🛍)了，夹菜的手悬在半(bàn )空(kōng )中，她侧头看过去，似笑(xiào )非(fē(⛑)i )笑(🏠)地(🈵)说：同学(🥌)，你阴阳怪(guài )气(qì )骂谁呢？
孟行悠在文科上下(xià )的(de )功夫最多(😺)，可(🔞)收(🖋)效(🗼)甚(🐥)微(🌵)，特(🏗)(tè(🥫) )别(🕜)是现在进入高三，学习(xí )压(yā )力成倍增加，面对文科的无(🏝)(wú(😺) )力(lì )感也比(🚽)以前更加强烈。
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