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劇情簡介
贺勤走(❤)到(dào )两(🆎)个学生(🔊)(shēng )面前(🛐)站着(zhe )，大有护犊(dú )子的(🚅)意思(sī(🕖) ), 听完教(🛎)导(dǎo )主(🏇)任的话(huà )，不紧不慢(mà(🔨)n )地说：(🌉)主(zhǔ )任(🥏)说得(🌱)很(📹)(hěn )对，但我(wǒ )是他们的(🐫)班主任(🍋)，主(zhǔ )任(🚾)说他们(men )早恋，不(bú )知道依据是(🕤)什么？(🆑)我(wǒ )们(📉)做老师(shī )的要劝导(dǎo )学生，也(⛎)得有理(🍖)有据(jù(🐦) ), 教育是一(yī )个过程，不是一场(🥍)谁输谁(🔖)赢的(de )比(👥)赛。
景(jǐng )宝不太高(gāo )兴(💒)，低头(tó(⛹)u )生闷气(🌽)，无(wú )声(🚽)跟迟砚(yàn )较劲。
煎(jiān )饼(❗)果子吃(😀)(chī )完，离(🤹)上课(kè(❄) )还有五分(fèn )钟，两人(ré(😊)n )扔掉食(🕓)品(pǐn )袋(🎼)走出(🔴)食(🏧)堂(táng )，还没说(shuō )上一句(👒)话(huà )，就(🚉)被迎(yí(🌁)ng )面而来的教导主任叫(jiào )住。
她(🦇)这(zhè )下(✒)算是彻(🚗)(chè )底相信迟砚没有针对(duì )她(🤶)，但也(yě(🔐) )真切感(🌸)受(shòu )到迟砚对她没有一丝(sī(🔔) )一毫的(🔚)意(yì )思(🕔)。
主任(rèn )毫不讲理：怎(💻)么别的(🐤)(de )同学就(🥇)没(méi )有(🎉)天天在(zài )一起？
秦(qí(🏍)n )千艺还(🔲)是看(kà(🖌)n )孟行悠(🥣)不(bú )顺眼，中(zhōng )途找了(🔋)两(liǎng )三(🍈)次茬，孟(🗽)(mèng )行悠(📩)顾着(zhe )调色没搭(dā )理，她(🎲)估(gū )计(🥅)觉着没(🔣)劲，后面(🙉)倒(dǎo )也安静如(rú )鸡。
迟(💪)砚(yàn )说(🥀)话在景(😚)宝那里还挺(tǐng )有分量的(de )，小朋(👲)友(yǒu )满(🌪)脸不情(🌁)愿，可最后(hòu )还是败下(xià )阵来(♈)，抬(tái )头(🏈)对孟行(🙁)悠说：我不(bú )在外面吃(chī )饭(🥨)，你想(xiǎ(♍)ng )吃什么(🖍)就(jiù )吃什么吧。
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