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劇情簡介
贺勤走到两个学(🛏)生面(🔘)前(qián )站着(zhe )，大有护(⛓)犊子的意思(🗺), 听完教(jiā(😃)o )导(dǎo )主任(rè(⛽)n )的话，不紧(🌷)不慢地说：(🧤)主任(rèn )说(shuō )得很(😌)对，但(❔)我是他们的班(bā(😶)n )主(zhǔ(🕚) )任，主(zhǔ )任说他们(📗)早恋(📰)，不知道依(yī )据(jù(📙) )是什么？我(🙀)们做老师(🍴)的要(yào )劝(quà(🏖)n )导学(xué )生(📰)(shēng )，也得有理(🔨)有据, 教育是一(yī )个(gè(🎷) )过程，不是一场谁(🎓)输谁(😣)赢的(de )比赛(sài )。
孟行(📰)悠从(🐌)桌子上跳下来，看(🔞)(kàn )见(🚃)迟砚的眼镜还放(➖)在旁边的(de )椅(🔒)子(zǐ )上(shà(➡)ng )，举起来叫他(😍)，你不戴眼(🦑)(yǎn )镜(jìng )怎么(🆗)(me )看啊，拿去戴着。
景(🦏)宝(bǎ(🔛)o )一言(yán )不(bú )发，抱(😢)着膝(💸)盖一副委屈巴(bā(📪) )巴(bā(🏏) )的样(yàng )子。
孟行悠(🍎)倒是能猜到(🍳)几分(fèn )她(🚀)(tā )突然搬出(🎋)去的缘由(🚯)，不过(guò )这(zhè(🌔) )个缘(yuán )由(yóu )她不(🦍)会说(🈸)，施翘更不会说(shuō(🖱) )。
见贺(😃)勤一时没反应过(🦁)来孟(🥠)行(háng )悠话(huà )里(lǐ(🏪) )话外(💨)的意思, 迟砚站在(🛎)旁边(biān )，淡声(🙁)补充道：(📖)贺老师, 主任(🤖)说(shuō )我们(men )早(zǎo )恋。
孟行(👚)悠被迟梳这直球(🦉)(qiú )砸(🔃)(zá )得有(yǒu )点晕，过(🈷)了几(😓)秒才缓过(guò )来，回(🏠)(huí )答(🥧)：没有，我们只是(😄)同班(bān )同(tó(🕓)ng )学。
孟行悠(❤)甩开那些有(🎺)的没的乱(🐱)(luàn )七(qī )八糟(😀)的念头，看了眼景(🧒)宝(bǎ(🏡)o )，说道(dào )：我都可(🌚)以，听(🍷)景宝的吧。
迟(chí )砚(🚦)弯腰(🐩)钻进后座里，轻手(⏪)轻(qīng )脚把(bǎ )景(jǐng )宝抱(📂)出来，小孩子(🐗)睡眠却(què(🏼) )不(bú )沉，一腾(🎑)空就醒了。
太子爷(yé )，你(☕)(nǐ )不(bú )会没吃过(🍺)路边(🐃)摊吧？孟行(háng )悠(🐲)(yōu )问(🦔)。
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