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劇情簡介
孟行悠把嘴里(lǐ )的食物(wù )咽下(xià )去，说(shuō )：加(jiā )糖的。
贺勤(qín )这个班主任，还真是被他们这帮学生小(xiǎ(🆒)o )看了啊(😷)(ā )。
迟(chí(📨) )砚眉头(♑)(tóu )皱着(💯)(zhe )，似乎有(📤)话(huà )想(🈵)说但又不好(🦒)开口，孟(💦)行悠(yō(🏸)u )反应过(🏏)(guò )来，以(🕖)为是(shì(💢) )自己(jǐ(📿) )留在这(🔞)里不(bú(👼) )方便，赶(🛋)紧(jǐn )开(😂)口：你(🥈)有事的(🚩)话就先(🦔)走吧(ba )，改(🧙)天(tiān )再(📢)一(yī )起(🤥)吃饭(fà(🏺)n )。
迟(chí )砚失笑，解(jiě )释道：不会，他没那么大权力，公立学(xué )校教师(shī )都是(shì )教育局(jú )编制(zhì )在册，哪那(nà )么容易丢(🥍)饭碗。
迟(🛠)砚举手(🏷)把服务(🕓)生叫过(🥦)(guò )来，点(🆗)(diǎn )了几(🏁)(jǐ )个店里(lǐ )招牌(pá(📕)i )菜和一(🤒)个汤(tā(💛)ng )，完事了(👋)补充一(🕷)句：一(🤹)份番(fā(🌽)n )茄炒蛋(🔢)(dàn )一份(🕺)(fèn )白饭(🔰)打(dǎ )包(🚋)。
别说女(⭐)生，男生(😰)有这种(🚰)(zhǒng )爽利(✝)劲儿的(🌏)都没几(🎣)个。
贺勤(😐)(qín )和其他(tā )班两(liǎng )个老师(shī )从楼(lóu )上的教师食(shí )堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认(rèn )出是自(zì )己班(bān )的学(👆)生(shēng )，快(🏜)(kuài )步走(📀)上去，跟(🐶)教导主(🐤)任打了(😃)声招呼(🕯)，看向迟砚和孟(mèng )行(🎩)悠：你(🚴)们(men )怎么(📊)还不去(🕑)(qù )上课(🎹)？
我不(🍉)(bú )近视(😽)。迟砚站(🏦)在讲台(😴)上，对(duì(🗂) )着后面(🛵)(miàn )的黑(📓)(hēi )板端(🌸)详(xiáng )了(🐈)好(hǎo )几(🎮)秒，才中(🏚)(zhōng )肯评(🚌)价，不(bú )深，继续涂。
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