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劇情簡介
景(🥣)宝一言不(bú )发，抱着膝(xī )盖一副委屈(qū )巴巴的样子。
贺勤走到两(💜)(liǎ(📀)ng )个(⚡)学(🈲)生(🌙)面(🆕)前(qián )站着，大有护(hù )犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不(🕗)慢(🐪)地(🖇)说(🦊)：(🏒)主(🍙)任说得很对，但我是他(tā )们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知(🈚)(zhī(🐎) )道(🕣)依(💍)据(📖)是(🧢)什(shí )么？我们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得(dé )有理有据, 教育(yù(🀄) )是(🅾)一(🙌)个(🚷)过(😔)程(😖)(chéng )，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛。
贺勤和(hé )其他班两个(gè )老师(🔶)从(🎐)楼(🆔)上(🎰)的(👞)(de )教(🤨)师食堂吃(chī )完饭下来，听见大门口的(de )动静，认出(chū )是自己班的学(🙏)生(🎤)，快(🏷)步(⚽)走(🧣)(zǒ(🤵)u )上去，跟教(jiāo )导主任打了声招呼，看向(xiàng )迟砚和孟行(háng )悠：你(⬇)们(🙊)怎(✳)么(⏮)还(📀)不(🔨)去(🙄)上课(kè )？
前门水果(guǒ )街路口，一个老爷爷推着(zhe )车卖，很明(míng )显(🐰)的(㊙)。
迟(🐹)梳(⚫)心(💢)(xī(🎆)n )软，看不下(xià )去张嘴要劝(quàn )：要不算了吧(ba )，我先送他(tā )上去
周五(🌵)下(💖)(xià(🔞) )课(🐄)后(❓)，迟(👌)砚和(hé )孟行悠留下(xià )来出黑板报(bào )，一个人上色(sè )一个人写字(🎼)(zì(🏔) )，忙(🚻)起(🕕)来(🌉)谁(🦃)也没说话。
后(hòu )座睡着了，下午在家玩拼图玩累了，没睡午觉，一(🈷)听(🗣)你(😞)周(🦏)末(🛩)也(🌔)不(🤡)回家吵着(zhe )要来跟你住(zhù )。
孟行悠忍住笑，一板一(yī )眼道：去婚(🎳)(hū(➰)n )介(🏻)所(😕)吧(💊)，你(😷)说不定能一夜(yè )暴富。
孟行(háng )悠笑着点点头(tóu )，乖巧打招(zhāo )呼：(🦈)姐(🙂)姐(🌬)好(🔧)(hǎ(🐡)o )。
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