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劇情簡(jiǎn)介
煎(🍔)饼(🚗)果子(zǐ )吃完(🐄)，离上(shàng )课还有五分钟(🎼)(zhōng )，两人扔掉(dià(🚫)o )食(🐂)品袋走出食(🐯)(shí(⏩) )堂，还没说(shuō )上一句话，就(jiù )被迎面(💀)而(🌡)来(lái )的教(jiā(🗯)o )导(🤧)主任叫(jiào )住(🤘)。
够了够(gòu )了，我又不是(⛳)大胃(wèi )王，再(zà(❕)i )说(📲)一(yī )个饼也(🥑)包(🤣)不住(zhù )那么多东西(xī )。
后座睡着了(🧣)(le )，下午在家(jiā )玩(🚩)拼(📛)图玩累了(le )，没(🦅)睡(💂)午觉(jiào )，一听你周末(mò )也不回家吵(🎊)(chǎ(🙅)o )着要来跟你(🐞)住(🛑)(zhù )。
孟行悠一(➖)(yī )怔，抬眼问他(tā )：你(🌓)不问问(wèn )我能(➰)不(🐪)能画完(wán )就(🌠)放(🍳)他们走(zǒu )？
一听有陌生(shēng )人，景宝(🖕)的(😳)(de )动作瞬间僵(🎇)住(⛰)(zhù )，下一秒缩(🍥)(suō )回后(hòu )座的角落(luò(🌯) )，抵触情绪(xù )非(🏘)常(💉)(cháng )严重：不(🛥)(bú(➗) )不想不要去(qù )
迟砚(yàn )晃到孟行悠(🌤)身(shēn )边来，盯着(🤹)(zhe )黑(🔩)板上人物那(🤗)(nà(🤭) )处空白，问(wèn )：那块颜色很(hěn )多，怎(💀)么(🔕)分(fèn )工？
景(🏵)宝(👪)怯生(shēng )生的(😭)，站在(zài )孟行悠三步之(🖖)(zhī )外，过了半(bà(🎏)n )分(🐐)钟，才垂着(zhe )头(🤳)说(🙂)：景宝(bǎo )我叫景宝。
六班后门大(🌋)(dà(💹) )开着，迟砚和(🐫)(hé(🔩) )孟行悠站在(😘)(zài )教室最后面略(luè )显(🗿)突兀，引(yǐn )得经(➿)过(🗄)的人总(zǒng )会(🐳)往(🌨)教室里(lǐ )面看(kàn )几眼，带(dài )着探究(👭)意味(wèi )。
楚(chǔ )司(😺)瑶(🚵)虽然好奇(qí(🤚) )她(🔔)为什么搬(bān )走，不过显然(rán )施翘要(🥞)搬(🐍)走(zǒu )的这个(📲)结(🐏)果更(gèng )让她开心，要不是顾及到(dà(👥)o )以后还在同(tó(🙌)ng )一(💋)个班，此时(shí(🤠) )此(👜)刻非得跳(tiào )起来敲锣打鼓(gǔ )庆祝(💂)一(🕝)番不(bú )可。
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