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劇情簡(jiǎn)介
行。迟砚(✋)把椅子放(fà(🚲)ng )回原处，打开后门(mén )问她，这(⤵)个点食堂(tá(🕣)ng )没什么菜了，去学(xué )校外面(🎸)吃？
孟行悠(🍸)(yōu )不信，把手放下来(lái )凑上(📮)前看，发现镜(🔀)(jìng )片还真没度数，是(shì )平光(🔁)的。
目送迟梳(😉)(shū )的车离开后，迟砚(yàn )把景(🏜)宝从自己身(🤜)后(hòu )拉到身边(📃)站着，顺(shùn )便(👬)问孟行悠：(🛵)你想(xiǎng )吃什么(🈶)(me )？
迟砚扫了(🔏)(le )一眼小(xiǎo )推(⚫)车上面的(de )菜单(🌅)，没见到这个(⛑)字眼，好奇问：全家福是(shì(🕐) )什么？
贺勤(🚽)说的那(nà )番话越想越带劲(🔯)，孟行悠还把(🔖)自己整(zhěng )得有些感动，坐下(📺)(xià )来后，对着(📶)迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一(🏁)个(gè )数学老(🏒)师口才不比(bǐ )许先生差啊(🕗)，什么(me )‘教育(🔅)是一个过程(ché(🔪)ng )，不是一场谁(🚳)输谁(shuí )赢的(👝)比赛’，听听(tī(🕟)ng )这话，多酷多(🔧)有范(fàn )，打死(🕋)(sǐ )我我都说不(📽)(bú )出来。
迟砚(🚑)把湿纸(zhǐ )巾揉成(chéng )团，伸手(🍘)一抛扔进(jì(👴)n )角落的垃圾桶里，然后把眼(🌬)镜左右仔(zǎ(🗻)i )细瞧了一遍，确认(rèn )镜片擦(🐋)干净之后，这(🏪)才满意戴上。
孟(mèng )行悠不挑(🛶)，吃什么(me )都行(🚗)：可以，走吧(ba )。
迟砚甩给她一(🖋)个(gè )这还用(🛂)问的眼神：我喝加糖的呗(👉)。
孟(mèng )行悠涌(⏳)上一股成就(jiù(🦀) )感：那是，我(🖊)都说(shuō )了路(🌤)边(biān )摊是好东(👎)西(xī )，你太(tà(🔉)i )不会享受生(shēng )活了。
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