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劇情簡介
迟梳打(dǎ )开(♋)后座车(chē )门，想去把(bǎ(🔛) )人给叫醒，迟砚(🥅)早她(🏈)一(🈲)(yī )步，我来(lái )吧(✋)。
贺勤(😟)说(🍘)(shuō )的那番话越(yuè )想(🤩)越带劲，孟行悠还(hái )把(🎏)自己整得(dé )有(🌵)些感动(♑)，坐下来后，对着(👑)迟砚(🚠)(yà(🚊)n )感慨颇多：勤哥一(🚰)个(♎)数(shù )学老师口(kǒu )才(🎣)不比许先(xiān )生差啊，什(😧)(shí )么‘教育是(🏛)(shì )一个(👹)过程(chéng )，不是一(🚴)场(chǎ(🤒)ng )谁(💽)输谁赢的(de )比赛’，听(🚸)听这话，多酷多有范(fà(🐸)n )，打死我我(wǒ )都说不出(🍂)(chū )来。
和拒绝(jué(🐨) )自己(💌)的(🍉)男生(shēng )做朋友(⏳)什么(📬)(me )一(🤖)种什么(me )样的体验？(🏡)
孟行悠被他(tā )的反应(🛃)逗乐，在旁边(biā(😀)n )搭腔：(🅰)谢谢(xiè )阿姨，我(🏇)也(yě(😿) )多(🚂)来点。
一口豆浆一(yī(🔷) )口饼，男生(shēng )吃东西利(🙅)落(luò )又快，迟(chí )砚解决(🤣)完一(yī )个饼，孟(🏇)行(há(🐜)ng )悠(🔘)才吃一半(bàn )。
孟(🖍)行悠(🏆)(yō(⚫)u )笑着点点头(tóu )，乖巧(🌞)打招(zhāo )呼：姐姐好。
刷(🔁)完黑(hēi )板的最后一(yī(🈳) )个角落，孟(mèng )行(📰)悠把(😵)画(🐸)(huà )笔扔进脚边(📕)(biān )的(😽)小(📤)水桶里(lǐ )，跑到教室(🍃)(shì )最前面的(de )讲台上瞧(🤽)，非常满意地(dì(🕟) )说：完(🗾)美，收工！
孟(mèng )行(🈹)悠涂(📷)完(🍁)卷(juàn )轴的部分，瞧着(🌵)不太(tài )满意，站在(zài )桌(🚚)子上总算(suàn )能俯视迟(🎫)砚(yàn )一回，张(zhā(🌮)ng )嘴使(🥜)唤(🚫)他：班长，你去(💡)(qù )讲(🚦)台(🗓)看看，我这里颜(yán )色(🧠)是不是调(diào )得太深了(💟)。
不能一直惯着他，你(nǐ(🛫) )不是还要开(kā(🏨)i )会吗(🐻)？(🛣)你忙(máng )你的。
孟(mèng )行(🐥)悠(🏓)自我打(dǎ )趣，轻巧把(💭)(bǎ )自己那些乱(luàn )七八(🛣)糟的(de )心思盖过(🤤)去(qù )：(🔮)想做我朋(péng )友(💇)门槛(🌈)可(🐵)不低，班长(zhǎng )你还差(🔯)点火(huǒ )候。
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