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劇情簡介
孟(😁)行(♌)悠(yōu )一(yī )直(🌻)觉得(🕧)贺勤这人脾(pí(🏗) )气好(💥)，好得像(xiàng )个软柿(🐆)子(🎊)，一点战斗(dòu )力都(🎙)没有，所(suǒ )以才(🕋)被(bè(🌭)i )领导穿小鞋，在(zài )班(🎃)上也没有威信。
孟(💬)行悠涂完卷(juà(📬)n )轴(zhó(🕗)u )的部分，瞧着不太(tà(🔛)i )满意，站在桌(zhuō )子(🏗)(zǐ )上总算能俯(🌵)视迟(⛏)砚(yàn )一回，张嘴使(shǐ(🥎) )唤他：班长，你去(🏠)讲(🏏)(jiǎng )台(tái )看看(💧)，我这(🤢)(zhè )里颜色(sè )是(🐋)不是(🈲)调得太(tài )深(shēn )了(🦆)。
孟(🖌)行悠看景宝(😥)(bǎo )的(🌦)帽子有点歪(wā(👷)i )，伸手(💰)给他理了一下(xià(🖲) )，笑(😠)弯了眼：我(wǒ )哥(🗄)啊，我哥叫狗崽(🍩)(zǎi )，因(😞)为他很狗(gǒu )，还是(shì(👊) )你哥哥更好。
孟(mè(💎)ng )行悠被迟梳这(📇)直球(🛫)(qiú )砸得有点晕，过(guò(🍵) )了几秒才缓过来(🔐)，回答：没有，我(🛳)(wǒ )们(🗺)只是同班同学。
教导(⛎)主任板着(zhe )脸, 哪能(👅)被(🦍)这一句话就(✖)(jiù )给(🛬)(gěi )打发：你说(📂)(shuō )没(♟)有就(jiù )没有？你(🔺)这(🛂)个(gè )班(bān )主任也(🍟)太不负责任(rè(⚓)n )了，这(🚶)个年龄(líng )段(duàn )的学(🈚)生不能走错路(lù(⭕) )，我们做老师(shī(📛) )的(de )要(⛪)正确引导。
你好(hǎo )。迟(✨)梳也对她(tā )笑了(🈳)笑(xiào )，感觉并不(📯)是(shì(♊) )难(nán )相处的。
我不近(📓)视(shì )。迟砚站在讲(🚱)(jiǎng )台(tái )上，对着(💺)后面(⛺)的黑(hēi )板端详了好(👒)几(jǐ )秒(miǎo )，才中肯(🧓)评(⛪)价，不(bú )深，继(🧔)续涂(🛃)。
孟行悠倒是能(➕)猜到(🔑)几(jǐ )分(fèn )她突然(🍏)搬(🧥)出(chū )去的缘(yuán )由(😉)，不过这个(gè )缘(🥦)(yuán )由(🔄)她不会说，施翘(qiào )更(🦋)不会说。
跟(gēn )迟(chí(👹) )砚并排站着，孟(🔌)行(há(👯)ng )悠发现自己还(hái )不(🕍)(bú )到他的肩膀，心(🐑)塞(sāi )地叹口气(👗)：我(🧔)(wǒ )还在长(zhǎng )身体，受(😎)不住(zhù )这(zhè )种摧(🥍)残。
迟景，你(nǐ )这(😘)样很(🍟)没礼貌(mào )。迟砚却不(🚟)哄，只沉(chén )声说。
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