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劇情簡介
不(bú )知道是谁给(gěi )上面领导出(chū )的(🐥)注(🐺)意(🗾)，说(➿)(shuō )为了更精准的掌握每个学生(shēng )的情况, 愣是(shì )在开学前，组织(🔈)一(❓)次(🌿)年(🏈)(niá(🐭)n )级(🈂)大(🍰)考(⛸), 涉(🗂)及(jí )高中三年所有知识。
孟行悠(yōu )一怔，半开(kāi )玩笑道：你(nǐ(⛸) )不(💦)会(➰)要(🤩)以暴(bào )制暴吧？叫(jiào )上霍修厉他们，把每个传流(liú )言的人打一(🍸)(yī(🌿) )顿(🌱)？(🏝)
迟(🎀)砚(⏭)出(🐼)(chū(🌃) )门(♋)的时候给(gěi )孟行悠发了一个定位，说自(zì )己大概还有(yǒu )四(👶)十(📪)分(🎼)钟(😴)能(néng )到。
——孟(mèng )行舟，你有(yǒu )病吗？我在夸你，你看不出(chū )来啊。
挂(🍴)断(⬛)(duà(🍮)n )电(🚰)话(🔚)后(🔲)，孟(🔅)(mè(🍓)ng )行悠翻身下(xià )床，见时间(jiān )还早，把书包里的试卷拿出(chū )来，用(😆)手(🔘)机(🏟)(jī(🤗) )设置好闹钟(zhōng )，准备开始(shǐ )刷试卷。
孟(mèng )行悠一怔，半开(kāi )玩笑道(🥜)：(🔌)你(🕉)(nǐ(✡) )不(🔣)会(😃)要(🔈)以(🏀)暴(♎)(bào )制暴吧？叫(jiào )上霍修厉他(tā )们，把每个传流言的人打一(🎙)(yī(🚐) )顿(📃)？(😰)
孟行悠(yōu )坐在迟砚身(shēn )上，顺手把(bǎ )奶茶放在茶(chá )几上，伸手环住(🍒)他(🏤)的(😆)脖(🖊)子(🐷)，难(🈁)得(💖)有(✏)几分(fèn )小女生的娇(jiāo )俏样：你是(shì )不是完全没(méi )猜到我会(🍝)搬(📦)到(⚫)你(🎳)隔壁？
男朋(péng )友你在做什(shí )么？这么久(jiǔ )才接我电话(huà )。
五中(🕶)的(⛱)高(📊)(gā(⛴)o )三(🧟)生(🤘)可(🚦)以(🐺)不(👶)用住(zhù )校，暑假放(fàng )假前，孟母(mǔ )就开始为孟(mèng )行悠张罗校(xià(🚗)o )外(💱)住(🤹)房的事情。
我弄不了，哥哥。景宝(bǎo )仰头看四宝(bǎo )，眼神里流(liú )露出佩(🧡)服(🚀)之(👫)(zhī(🧗) )情(🚪)，四(🚪)宝(☔)好(🌃)厉害，居然能爬(pá )这么高。
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