三(sān )个人走(zǒu )进(🌮)餐厅(💫)(tīng ),孟行悠挑了一(🚓)个相(🚨)(xiàng )对安静(jìng )的卡座(zuò(👀) )。
贺勤(🕕)说的那番话越(yuè(🛋) )想越(🗳)带(dài )劲,孟(mèng )行悠(🗄)还把(🛫)自己整得有(yǒu )些(🐣)感动(🧚)(dòng ),坐下(xià )来后,对着迟(😪)砚感(🦍)慨(kǎi )颇多:勤哥(🥂)一(yī(🚜) )个数学老师口才(🛫)不比(🕎)(bǐ )许先生(shēng )差啊(🚸),什么(🐴)‘教育是一个过(guò )程(🍵),不(bú )是一场(chǎng )谁输谁(💝)赢的(🍝)比赛’,听听这(zhè(🐜) )话,多(📅)(duō )酷多有范,打死(📵)我我(♎)(wǒ )都说不(bú )出来(😐)。
孟行(📋)悠扪心自问,这(zhè )感觉(➿)好(hǎ(💼)o )像不算(suàn )很糟糕(🕷)(gāo ),至(😖)少比之前那种漂(🚾)(piāo )浮(🥉)不定(dìng )怀疑自(zì(🐴) )己的(🍥)感觉好上一百倍(bèi )。
周(😭)五(wǔ(🦑) )下课后(hòu ),迟砚和(👷)孟行(🕋)悠留下(xià )来出黑(🈶)(hēi )板(💫)报,一个人上色一(📐)个人(🌠)写(xiě )字,忙(máng )起来谁(shuí(🏆) )也没说话。
孟行悠饿(è(🥞) )得有(👵)点(diǎn )狠,直(zhí )接点(🦄)了一(😌)个全家福,抬头问(⏹)(wèn )迟(🏾)砚:你吃什么?
孟行(📑)悠似(sì )懂非懂(dǒng ),想再(⛔)(zài )问(🖱)点什么,人已经到(🦍)(dào )了(🗞)。
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