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劇情簡介
我是(📟)问什么这(zhè )个吗？(🎛)你们(🍋)两个人(💲)为什(shí )么会在(zài )一(🕑)起？(🛢)教导主任(rèn )早上在(🆎)(zài )六班(🈴)门口丢了好(hǎo )大的(🔤)脸(liǎ(😵)n )面，现在颇有不依不(🐠)饶(ráo )的(🚈)意思(🔊)，你们学生最重(chóng )要(🔲)的任务(🎨)就是学习，早(zǎo )恋是(🌙)绝对(🛏)不允许的！男(nán )女同(🌙)学(xué )必(🙋)须正常相处，保持合(💠)(hé )适(🚶)的距离(🚰)，你看(kàn )你们现(xiàn )在(🏞)像什(🦍)么样子？快上课(kè(🎥) )了还在(👉)食堂门口(kǒu )逗留，简(🧔)直不(💿)把学校(👈)的(de )校规放(fàng )在眼里(📉)！
两个(😯)人(rén )有说有(yǒu )笑回(➕)到宿舍(🌤)，刚(gāng )到走廊(láng )，就看(♊)见宿(🚉)舍门(mén )打开着(zhe )，里面(🔝)还有人(🏤)在说(🚹)话，听起来人还不少(💏)。
六(liù(🖨) )班后门大开着，迟砚(🈁)和(hé(🔕) )孟行悠站在教室最(🛣)后面(mià(🏑)n )略显突(tū )兀，引得经(🐻)过的(🏴)(de )人总会(☔)(huì )往教室里面看几(🥌)(jǐ )眼(⛵)，带(dài )着探究意味。
五(🙋)(wǔ )官几(🏼)乎(hū )是一个模子刻(🗨)出(chū(💼) )来的，小(⬛)朋友就是活脱(tuō )脱(🙇)一个(👯)(gè )行走的儿童版迟(⛲)(chí )砚。
孟(🎁)(mèng )行悠扫了眼教导(🐞)(dǎo )主(🔖)任，心一横，抢在他(tā )之前开(🎬)(kāi )口(✔)，大声说：贺老师，我(🕘)们被早(✨)恋了！
我同学(xué )，孟行(🚁)悠。说(🕘)完，迟砚(yàn )看向孟行(🏇)悠，给她(🎉)介绍(shào )，这我(wǒ )姐，迟(🚜)梳。
孟(🚥)行(háng )悠(🧓)一怔(zhēng )，抬眼问他：(🎵)你(nǐ(♋) )不问问(wèn )我能不能(🌧)画完就(🈂)(jiù )放他们(men )走？
孟行(🧖)悠仔(🌪)仔(zǎi )细(🚂)细打(dǎ )量他一番，最(📳)后(hò(🚏)u )拍拍他(tā )的肩，真诚(🈵)道：其(🤺)实你(nǐ )不戴看着凶(♍)，戴(dà(🚭)i )了像斯(🕯)(sī )文败类，左右都(dō(❕)u )不是(🛠)什(shí )么好东西，弃疗(💯)吧。
孟(mè(🚬)ng )行悠一直觉得贺勤(🏉)这人(🏮)(rén )脾气好，好得像个(🆔)软柿(shì(😧) )子，一点战斗力都没(🍸)有(yǒ(🏢)u )，所以才(⚾)被领导穿小鞋(xié )，在(🤥)班(bā(⏲)n )上也没有威信。
迟砚(💾)扫(sǎo )了(🙉)一眼小推车上(shàng )面(📔)的菜(✖)(cài )单，没(🗄)见到这个(gè )字眼，好(💳)奇问(🆓)：全家福(fú )是什么(🕓)(me )？
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