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劇情簡(jiǎn)介
可刚(🏷)刚那番(fān )话说的可一(🐊)点不软柿子，至(💽)(zhì )少她读书这(zhè )么多(🧢)年，没(méi )见过敢(🚲)跟教(jiāo )导主(🏦)任这么(me )说(♈)话的老师，不(bú(🌷) )卑不亢(👯)，很(hě(🕵)n )有气场。
教(🔼)(jiāo )导主任见贺(➕)(hè )勤过(📃)来，噼(🌤)(pī )里啪啦(🏊)一通(tōng )呵斥：看看你(🔓)们(men )班的学生，简(🚥)直要反了(le )天了，你这(zhè(💘) )个班主任怎(zě(🧢)n )么当的(🕯)？
教(🐩)导主任板(😾)着脸, 哪(nǎ )能被(🧛)这一句(✏)(jù )话(📪)就给打发(⏰)(fā )：你说没有(yǒu )就没(👌)有？你(nǐ )这个(🧀)班主任也太不负责任(⚓)了(le )，这个年龄(lí(🐗)ng )段的学生不(☕)(bú )能走错(🚏)路，我们做老师(🤩)(shī )的要(🎇)正确(🗃)引导。
孟行(👘)悠捧着(zhe )这杯豆(🍈)浆，由衷(👳)感慨(👖)：迟砚，我(💎)发(fā )现你这个人(rén )恋(🐉)爱没谈过，照(zhà(🐇)o )顾人的本领(lǐng )倒是一(🚃)流的(de )。
刷完黑板(♒)(bǎn )的最(🗿)后一(🤣)个(gè )角落(📔)，孟行悠把画笔(🐠)扔进脚(🕌)(jiǎo )边(🧖)的小水桶(❕)(tǒng )里，跑到教(jiāo )室最前(🍆)面的(de )讲台上瞧(🐨)，非常满意地说：完美(✍)，收工(gōng )！
听见自(🚸)己(jǐ )的名字(🔑)，景(jǐng )宝抬(✍)起头，小心翼翼(⬆)地(dì )望(🤥)着孟(💸)行悠，几(jǐ(🌫) )秒之后又低(dī )下去，咬(🔘)咬(yǎ(🤸)o )唇还是没(📩)说(shuō )话。
迟砚从(cóng )桌子(📂)上抽出(chū )一张(🦀)湿纸巾，把(bǎ )孟行悠手(🦈)上(shàng )的眼镜拿(💾)过(guò )来(😙)，一边(✈)擦(cā )镜片(🐩)一边说(shuō )：我(🤑)弟说我(🏣)不戴(🖍)眼镜看着(🌞)凶(xiōng )。
孟行悠自(zì )我打(🧟)趣，轻(qīng )巧把自(🍯)己那(nà )些乱七八糟(zā(🦐)o )的心思盖过去(🔺)：想做(🦄)我朋(🙎)友(yǒu )门槛(😶)可不低(dī )，班长(🥂)你还(há(🤫)i )差点(🏽)火候。
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