一个(🐭)学期(qī(🈲) )过(guò )去,孟行悠(🦂)的文(wé(🚩)n )科(kē )成(😹)绩还是不上不(🤫)(bú )下,现(📔)在基本能(néng )及(jí )格,但(👘)绝对算(🌮)不(bú )上(shàng )好,连三位数(📠)都(dōu )考(⛪)不到。
迟砚跟(gē(🔚)n )孟(mèng )行(🚽)悠走到(🎓)喷泉旁(páng )边(biā(🛋)n )的长椅(👧)上坐下,他思忖片刻,问(🏮)了(le )孟行(⛳)悠一个问题(tí ):要是(✏)我说,我(🚚)有(yǒu )办法让那(🏂)些流言(🚱),不传到(🖲)老师耳朵(duǒ )里(🎁)(lǐ ),你还(🍁)要跟家里(lǐ )说吗?
而(💈)孟行悠(🧦)成(chéng )绩一向稳定, 理科(🚞)(kē )一(yī(🍼) )如既往的好, 文(🤰)科(kē )一(👜)(yī )如既(🔄)往只能考个(gè(☔) )及格。
孟(🆒)行悠把(bǎ )折(shé )断的筷(🏖)子往桌(⏺)上(shàng )一(yī )扔,筷(😣)子碰到(🎠)两(liǎng )个(🚹)女生的手,他(tā(🗻) )们(men )下意(🐓)识往后缩,看(kàn )孟行悠(📲)的眼神(👂)充(chōng )满了恐惧。
——我(🧝)(wǒ )们约(🐕)好,隔空拉(lā )勾(🙅)(gōu ),我说(😸)了之后(🍞),你不许有暴力(🔭)行为(wé(🍾)i )。
迟砚的手撑在(zài )孟(mè(🏵)ng )行悠的(🌥)耳边,她(tā )能清晰地听(🌧)见他的(🎓)(de )心跳声,一声一(❌)(yī )声(shē(🏨)ng )沉重有(🏊)力,在这(zhè )昏(hū(🔷)n )暗的空(👥)间里反复(fù )回响。
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