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劇情簡介
孟行(háng )悠绷(🔽)直腿(tuǐ )，恨不得(🌖)(dé )跟身下的沙(🆘)发垫(diàn )融为一(🖱)体，也不(bú )愿意(👐)再碰(🕰)(pèng )到某个(😘)(gè )部(🗑)位第二(è(🤒)r )次，她(🐱)清(qīng )了清(🕸)嗓，尴(㊙)尬得(dé )难(📨)以启(🔓)(qǐ )齿，憋了(⤵)(le )半天(👳)，才(cái )吐出(📠)完整话：那(nà )个迟砚我们现在(zài )还(📸)是高中(zhōng )生，你(🍨)(nǐ )知道吧？
按(👼)照惯例(lì )，五中(🙂)从八月上(shàng )旬(🛎)就开始补课，暑(🏤)假时间(jiān )不到(💈)一个月。
楚(chǔ )司(🍆)瑶一副欲言又(😥)(yòu )止的样子(zǐ(🗃) )，想说(shuō )什么又(🕰)不(bú )敢说，孟(mè(💢)ng )行悠看她这幅(✏)表(biǎ(🌠)o )情，主动问(😏)：有(🌧)(yǒu )话就直(🐎)说(shuō(📜) )，别憋(biē )着(📍)。
孟行(🎐)(háng )悠平时(🔂)闹(nà(🔲)o )归闹，大是(🍅)大非(🛀)(fēi )的问题(🏊)(tí )上还是知(zhī )道轻重(🆚)。
孟行悠被他的(🛀)呼(hū )吸弄得有(🛣)点痒，止不住想(🥙)(xiǎng )笑：跟(gēn )你(🥒)学的，你之前回(🚧)(huí )元城不也没(🍭)告诉(sù )我吗？(🌺)
而孟行悠(yōu )成(🤬)绩一向(xiàng )稳定(🕹), 理科一如既(jì(⛲) )往的好, 文(wén )科(🔧)一如既往只能(👗)(néng )考个及(jí )格(🛌)。
迟砚(👕)(yàn )往后靠(🤒)，手臂(👊)随意地搭(🦓)在(zà(🛳)i )椅背上，继(🥎)续说(🔔)(shuō )：现在(👃)他(tā(😵) )们的关(guā(🐬)n )注点都在(zài )你身上，只要放点流言出(👾)(chū )去，把关注点(👨)放(fàng )我身上来(🥜)(lái )，就算老师要(🚣)请(qǐng )家长，也不(🎗)会找(zhǎo )你了。
孟(🐦)(mèng )行悠说(shuō )不(💜)上为什(shí )么，突(🤩)然(rán )很紧张，迟(👴)砚渐(jiàn )渐靠近(🏳)，她闭眼(yǎn )用手(👪)抵住(zhù )他的肩(🏾)膀，磕磕(kē )巴巴(⌛)地说(shuō )：你你(👣)别靠(⏯)我那(nà )那(🔞)么近(🗯)(jìn )
陶可蔓(🎨)想(xiǎ(🔇)ng )到刚才的(🕓)(de )闹剧(📍)，气就不打(🔻)(dǎ )一(📭)处来，鱼吃(👅)了(le )两口就放(fàng )下筷子(zǐ )，义愤填(tián )膺(🥒)地说：秦千艺(🐆)这个傻逼(bī )是(🍸)不是又臆想症(🥓)(zhèng )啊？我靠(kà(📸)o )，真他们的气死(🤯)(sǐ )我了，这事儿(🍝)就(jiù )这么算了(🚀)(le )？
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