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劇情簡介
迟砚(😊)(yàn )跟他指(🌷)路：(🤴)洗(xǐ(🤭) )手(shǒ(⛳)u )间，前(🎵)面左(🕹)(zuǒ )拐(🔂)(guǎi )走(🕢)到头(♍)。
孟行(🐴)(háng )悠(⌛)还在(💔)这里(🌙)打量(😨)(liàng )，迟砚已经走(zǒu )上(shàng )去，叫了一(yī )声姐。
我不近视(shì )。迟砚站在讲台(tái )上，对着后面(miàn )的黑板端详了(le )好几秒，才中肯(kěn )评价，不深，继(jì(🖊) )续涂。
主任(🎽)(rèn )毫(háo )不(👚)讲理：怎(💀)么(me )别的同(🤔)学就没有(🐦)(yǒu )天天在(💹)一起？
贺(⛽)(hè )勤听完(🐃)，松(sōng )了(le )一(🐎)口气, 转头(🎖)对(duì )教导(🎥)主任(😅)解释(🍜)：主(🐶)任, 误(🍯)会一(Ⓜ)场(chǎ(📻)ng ), 他(tā(🧡) )们没(🐼)有早(🔐)恋(lià(💀)n )。
你使(🏣)唤我还挺(🍉)(tǐng )顺口。迟砚放下(xià )笔，嘴上抱怨(yuàn )，行动却不带(dài )耽误的。
迟梳很(hěn )严肃，按住孟行(háng )悠的肩膀，与(yǔ )她平视：不，宝贝儿，你可以(yǐ )是(🙉)。
贺勤和其(🚐)他(tā )班两(🔌)个老师(shī(⚾) )从(cóng )楼上(🎅)的教师食(⛔)(shí )堂吃完(😗)饭下来，听(😠)见大门口(💜)的动(dòng )静(🐕)，认出是(shì(🐚) )自(zì )己班(🍬)的学(🎆)生，快(🐢)步走(💙)上去(😎)，跟(gē(😈)n )教导(📧)主任(🔖)打了(👅)(le )声(shē(🐘)ng )招呼(⬜)，看向(🎞)(xiàng )迟(chí )砚(💞)和孟行悠：你们怎么还不去(qù )上课？
孟行悠(yōu )不(bú )怒反笑：班(bān )长交待的事儿，当然不能吹牛逼(bī )。
楚司瑶挽(wǎn )着(zhe )孟(🚋)行悠的手(🌾)，凑过去了(👢)些，小(xiǎo )声(🗓)说：刚刚(🌦)在教(jiāo )室(😲)，迟砚算(suà(🖊)n )不(bú )算是(🏇)把秦千艺(🐉)(yì )给拒了(💊)啊？
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