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劇情簡介
孟行悠一只手拿着手机，一只(🈚)手(⛩)提着(⬆)奶(🕸)茶，看(💕)见(🥛)门(mé(🥠)n )打开(kāi )，上前(qián )一(yī )步，凑(còu )到迟(chí )砚眼前(qián )，趁着(zhe )楼层过(guò(📧) )道(🃏)没人(⛏)，踮(🦂)起脚(🍹)亲了他一下。
孟行悠在文科上下的功夫最多，可收效甚微，特(🚳)别(🚽)是现(🦏)(xià(🛑)n )在进(🚣)入(rù )高(💄)三(sān )，学习(xí )压(yā )力成(chéng )倍(bèi )增加(jiā )，面对(duì )文科的(🌰)(de )无(📍)力感(🐱)(gǎ(🖖)n )也比(👬)以(⏪)前更(🦗)加强烈。
孟行悠顺手拿起一根竹筒里的筷子，两手抓(😵)住(🏢)一头(😇)一(♿)尾，笑(🙎)着(😄)对黑(💐)框眼(yǎn )镜说：你也(yě )想(xiǎng )跟施(shī )翘(qiào )一样(yàng )，转学(xué )吗？(📬)
孟(👝)(mèng )行(🎸)悠(🐯)无(wú(😛) )奈又好(hǎo )笑，见光线不黑，周围又没什么人，主动走上前，牵住(⛓)迟(🔩)砚的(🌱)手(🎢)：我(👄)没想过(🚾)跟你分手(shǒu )，你不(bú )要这(zhè )么(me )草木(mù )皆(jiē )兵。
孟(mèng )行(🍈)悠(👓)(yōu )在(🍲)文(🐟)科(kē(🚙) )上(🏃)下的(🏻)(de )功夫最(zuì )多，可收效甚微，特别是现在进入高三，学习(✴)压(🎡)力成(⚡)倍(🙉)增加(😂)，面(👽)对文(✏)科的无力感也比(bǐ )以前更(gèng )加强烈(liè )。
景(jǐng )宝(bǎo )跑进(jìn )卫(📗)(wè(🔳)i )生间(🦊)(jiā(👙)n )，看见(🤸)(jiàn )澡盆里(lǐ )空空如(rú )也，傻(shǎ )白甜地问：哥哥你怎么把四(🧚)宝(🥛)洗没(🌏)了(🔢)啊！
孟(🌨)母(🤫)甩给(🗨)她一个白眼：你以为我是你吗？
迟(chí )砚翻身(shēn )坐(🤩)到(🍰)(dào )旁(🆔)(pá(🚄)ng )边的(📜)(de )沙(🍈)(shā )发(💶)上(shàng )去(qù )，无(wú )力地阖(hé )了阖眼(yǎn )，低头(tóu )看看自己的裤.裆(🌃)，在(📮)心里(⏩)爆(☕)了句(📿)粗口。
俗话说伸手不打笑脸人，在放出重磅消息之前(qián )，她破(🏮)(pò(🔣) )天荒(🦃)先(🤯)(xiān )吹(🔟)一(yī )波(bō )彩虹(hóng )屁(pì )，四(sì )舍(shě )五入(rù )也算是(shì )开刀前(qiá(🍤)n )，先(♊)打了(🈶)一(👛)针麻(🕙)醉(🙀)，不至(🦑)于让孟行舟太生气吧。
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