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劇情簡(jiǎn)介
我认(🙅)识这个名字，但(🕊)人(rén )没看(kàn )到(🤺)真(zhēn )人(💔)也(yě )不能(néng )确(💔)定。蒋慕沉低声(🥨)道：以前(🚝)认识的，不过(🚤)很久没见了。
一(🎥)到晚上, 宋嘉兮(🎩)跟(gēn )姜(㊗)映(yìng )初所(suǒ )在(🤼)的(de )这条(tiáo )街这(🧢)(zhè )边便(😄)(bià(🏒)n )聚集(jí )着很(⏬)(hěn )多的(de )学生(shē(👴)ng )，基(jī )本上(🛷)(shàng )都是(shì )两(🐠)个(gè )学校(xiào )里(🚩)的(de )，所(suǒ )以相(xià(🧟)ng )对的(de )很(👨)容(róng )易遇到熟(➰)人。
谁？蒋慕沉(😦)下意识的(🤫)怔楞了片刻(🍭)：顾修竹？
老(🧥)师把一张单子(🚗)递给了(🔄)宋嘉兮：班里(💐)就你(nǐ )的学(xué(🏒) )习成(chéng )绩(🏥)最(zuì )好，我听(🤠)说你已经把大(🎛)一的全部理论(✔)课程学(🍫)完了是吗？
一(📓)般来说，别人花(🗞)费一(yī(😜) )小(💳)时(shí )才能(né(💭)ng )消化(huà )的知(zhī(🆒) )识，她十(shí(🐸) )分钟(zhōng )就可(🌨)(kě )以解(jiě )决了(🏅)(le )，即(jí )使是(shì )很(⚪)难(nán )以(🈴)理(lǐ )解的(de )，宋(sò(🎐)ng )嘉兮(xī )也总(zǒ(🤷)ng )能快(kuài )速(👺)的解答出来(🏌)，分析出来。所以(📜)老师对她特别(🤙)的关注(👀)，总期望着能出(🏌)来一个‘医学(📸)天才’，给(👃)学校争光(guā(🐖)ng )，也(yě )给她(tā )的(⏯)老(lǎo )师争光。
啊(📍)？宋母(♓)一怔，问了句：(🔇)他叫什么名字(🚛)？
班长噎(🛋)了噎，无语说(🔓)：老师(shī )也是(🎟)(shì )为了(le )你好(hǎo )，想(xiǎng )把(😋)你(nǐ )培养(yǎng )出(🏴)来(lái )。几(jǐ )乎他(✊)(tā )们班(😸)(bā(🏑)n )里所(suǒ )有的(📯)(de )同学(xué )都知(zhī(👙) )道，老师(shī(🍸) )是有(yǒu )多重(💄)(chóng )视宋(sòng )嘉兮(✌)，除掉她是一个(🦑)理科状(🛡)元之外，宋嘉兮(📹)的学习能力和(🈁)脑力是真(🥑)的厉害。
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