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劇情簡(jiǎn)介
贺勤(🐥)走到两(liǎng )个(✨)(gè )学(🤓)生面前站着(🥇)，大(dà(🖲) )有(yǒu )护犊子的意(🌀)思, 听完(wán )教导主(📸)任的话，不(bú )紧(jǐ(⏫)n )不慢地说：主任(😋)说(shuō )得(dé )很对，但(🔌)我是他们(men )的(de )班主(❕)任，主(👯)任说他(tā )们(🤨)(men )早恋(🔻)，不知道依据(🕕)(jù )是(🍐)什么？我们(✳)做老(📺)(lǎo )师(shī )的要劝导(📀)学生，也(yě )得(dé )有(♊)理有据, 教育是一(🚘)(yī )个(gè )过程，不是(🌑)一场谁(shuí )输(shū )谁(🤦)赢的(🚊)比赛。
文科(kē(➗) )都能(🏀)学好的男生(💀)，心(xī(🧢)n )思是不是都(🎪)这么(🎰)细(xì )腻(nì )？
迟梳(🚠)注意到站在(zài )旁(👗)(páng )边的孟行悠，愣(💘)了(le )几秒，随后面色(🌟)恢(huī )复(fù )正常，只(😆)问：这是(shì )？
孟(🕯)行悠(👋)长声感叹：(🖕)没(mé(🤔)i )想到你是这(🐔)样的(📫)班(bān )长(zhǎng )。
贺(🧝)勤这(🔺)个班主任(rèn )，还真(🐃)是被他们这(zhè )帮(👠)(bāng )学生小看了啊(📆)。
施(shī )翘(qiào )料到孟(🛎)行悠也在，头(tóu )也(⛅)没回，没好气地(dì(💂) )说(shuō(⏹) )：搬宿舍，以(📫)后我(🌊)(wǒ )才不跟你(🛩)们这(🏻)帮人(rén )一(yī(👟) )起住(👧)。
哥，我不回(huí )去(qù(🐳) )。景宝抱住迟砚的(❄)(de )腿(tuǐ )，死活不肯放(✊)手。
景宝一言不发(🧗)，抱着(zhe )膝盖一副委(🌔)屈巴(⏹)巴(bā )的(de )样子(🥉)。
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