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劇情簡介
以(🤯)后每年我都有(❓)这(zhè )样的(de )感(gǎn )觉，而(🌆)且(🍝)时间大大向前(🔗)推进(✏)，基本(běn )上每(mě(👚)i )年(nián )猫叫(jiào )春之时(🦑)就是我伤感之时(🍥)。
到(dà(⏫)o )了北(běi )京(jīng )以(😅)后我打算就地(🏋)找工(💓)作，但这个想(xiǎng )法很(hě(🅾)n )快(kuài )又就(jiù )地(🌴)放弃(🕥)。
天亮以前(🈸)，我沿(😁)着(zhe )河岸(àn )送(sòng )她(tā )回(🔍)家。而心中仍然(📑)怀念(❎)刚刚逝去(qù )的(🍫)午(wǔ )夜(yè )，于是走进(👖)城(🛒)市之中，找到了(🍦)中学(🤼)(xué )时(shí )代(dài )的(🎯)(de )那条(tiáo )街道，买了半(🎖)打啤酒，走进(jìn )游(🚴)戏(xì(🦇) )机(jī )中心，继续(🦕)我未完的旅程。在香(⏸)烟(yān )和啤(pí )酒(jiǔ(🔆) )的迷(🥈)(mí )幻之中，我关(💰)掉电话，尽情(qí(👻)ng )地挥(🤑)(huī )洒(sǎ )生命。忘记了时(✔)间的流逝。直到(✝)家(jiā(📰) )人找(zhǎo )到(🕠)(dào )我(🎒)的(de )FTO。
中国几千年来一直(🌳)故意将(jiāng )教师(🤷)(shī )的(🔖)(de )地(dì )位拔高，终(🗣)于拔到今天这个完(🙈)全(🏃)(quán )不正(zhèng )确(què(🔶) )的位(🏚)置。并且称做阳(🏗)光下最光辉的(de )职(zhí(🦄) )业(yè )。其实(shí )说穿(👽)了，教(😠)师只是一种职(🚽)业(yè )，是(shì )养(yǎng )家口(📉)的一个途径，和出(🥁)租车(♍)司机，清洁(jié )工(🌽)(gōng )没有(yǒu )本质(🆖)的区(🕤)别。如果全天下的(de )教师(📘)(shī )一(yī )个月就(❗)拿两(🈂)百块钱，那(🚪)倒是(🏗)可以考(kǎo )虑叫(jiào )阳(yá(😠)ng )光下(xià )最光辉(💎)的职(🌳)业。关键是，教(jiā(🚌)o )师是(shì )一(yī )个极其(👼)简(👠)单的循环性工(♍)作，只(👐)要教(jiāo )材不(bú(🎚) )改(gǎi )，永远就是两三(🆘)年一个轮回，说来(💏)说(shuō(😿) )去(qù )一(yī )样的(💣)东西，连活跃气(🚝)氛用(🏓)的三流(liú )笑话(huà(🥂) )都(dō(🏤)u )一样。这点你只(🛥)要留级一次，恰(🔙)好(hǎ(🧑)o )又碰(pèng )到(dào )一样(yàng )的(📵)老师就知道了(🌳)。甚至(🉐)连试(shì )卷(🧥)都(dō(🐼)u )可(kě )以通用，只要前几(🥁)届考过的小子(😡)嘴(zuǐ(🌕) )紧，数(shù )理化(huà(🐴) )英历地的试卷是能(🔰)用(🍰)一辈子(zǐ )的，还(🧀)(hái )有(🦒)寒暑假，而且除(♓)了打钩以外没有(yǒ(🗂)u )什么(me )体(tǐ )力活(huó(🦐) )了，况(🍷)且每节课都得(🔀)站着完全不(bú(⚾) )能(né(🥉)ng )成(chéng )为工作辛苦(😩)的理(😝)由，就像出租车(✏)(chē )司机(jī )一(yī(👌) )定不(⏸)觉得坐着是一种幸福(🛑)一样。教(jiāo )师有(🙍)(yǒu )愧(📶)(kuì )于阳(yá(🌇)ng )光下(🏡)最光辉的职业的原因(🚄)关(guān )键在(zài )于(🐦)(yú )他(🕢)们除了去食堂(🗺)打饭外很少暴露于(🤚)(yú(⌛) )阳光(guāng )下(xià )。
而(👊)(ér )我(📇)为什么认为这(🕊)些人是衣冠(guàn )禽兽(🦍)(shòu )，是因为他们脱(🏥)下衣(♑)冠后马上露出(⏲)禽(qín )兽面(miàn )目(🍭)(mù )。
然(🧡)(rán )后我终于从一(🤸)个圈(📵)里的人那儿打(🔹)(dǎ )听(tīng )到(dào )一(⚽)凡换(😯)了个电话，马上照人说(🐕)的(de )打过(guò )去(qù(🎍) )，果然(🆖)是一凡接(🔣)的，他(👟)惊奇地问：你怎(zěn )么(🙉)(me )知道(dào )这个电(🚇)话?
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