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劇情簡(jiǎn)介
贺勤走(🏊)到两个学生面前(🥞)站着，大有护犊子(🧡)的(🐉)(de )意(yì )思(sī ), 听(tī(😲)ng )完(🗑)(wán )教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ(💨) )任(rèn )的(de )话(huà )，不紧(💹)不慢地说：主任(🔦)说得很对，但我是(🎖)他(🕶)们的班主任，主(⏯)任(🆒)说他们早恋，不知(📙)道依据是什么？(🙁)我们做老师的要(❎)劝(🐄)导(dǎo )学(xué )生(shē(🗼)ng )，也(📓)(yě )得(dé )有(yǒu )理(lǐ(🏵) )有(yǒu )据(jù ), 教(jiāo )育(📮)(yù )是(shì )一个过程(📔)，不(💥)是一场谁输谁(🥫)赢(🐃)的比赛。
孟行悠一(🏫)口气问到底：你(➖)说你不会谈恋爱(🥡)，是(🖱)不会跟我谈，还(🤖)是(🍸)所有人？
孟(mèng )行(🔘)(háng )悠(yōu )被(bèi )她(tā(🔖) )这(zhè )三(sān )两(liǎng )句(🥓)(jù )话(huà )砸(zá )得(dé(🐋) )晕(🚺)头转向的，自己(👁)都(🎧)有点按耐不住要(🐷)往天上飘。
嘿，你这(🧡)人，我夸你呢，你还(✊)不(🅰)好意思了？
听(🚒)了(🐙)这么多年，有时候(🤥)(hòu )别(bié )人(rén )也(yě(💃) )学(xué )着(zhe )裴(péi )暖(nuǎ(🌉)n )这(😎)(zhè )样(yàng )叫(jiào )她(🚳)(tā(💅) )，听多了这种特别(🈯)感就淡了许多。
孟(🛹)行悠把迟砚拉到(📍)旁边等，免得妨碍(📘)后(🎹)面的人点菜。
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迟砚对景宝这(🎆)种抵触情(qíng )绪(xù(🚃) )已(yǐ )经(jīng )习(xí )以(🥍)(yǐ(⏱) )为(wéi )常(cháng )，改(gǎ(📟)i )变(🕟)(biàn )也(yě )不是一瞬(💝)间的事情，他看见(🎩)前面不远处的一(🚿)家(😔)川菜馆，提议：(🔱)去(🎧)吃那家？
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