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劇情簡介
听见自己(jǐ )的外号(🍢)从迟(🙉)砚嘴(🐳)里(lǐ(😝) )冒(mào )出来，孟行悠心头(tóu )涌(yǒng )起(😙)一种(💖)说不(🕯)清道不(bú )明(míng )的感(🥚)觉。
贺勤和其(🚩)(qí )他(🐶)班两(🕖)个老师从楼(lóu )上(shàng )的教师食堂(📒)吃完(📜)饭(fà(🔋)n )下(xià(🍩) )来，听见大门口的(de )动(dòng )静，认出是(🦊)自己(👝)班(bā(🕥)n )的(de )学生，快步走上去(qù )，跟教导主(🐥)任打(🍠)了(le )声(📺)(shēng )招呼，看向迟砚和(📍)(hé )孟(mèng )行悠(🛄)：你(📂)们怎(🎦)么还(hái )不(bú )去上课？
贺勤走到(🏳)(dào )两(🏐)(liǎng )个(🔴)学生(🐵)面前站着，大有护犊子的意思(sī(👲) ), 听(tī(🆔)ng )完教(😴)导主任的话，不(bú )紧(🕛)不慢地说：(🎄)主任(🍽)(rèn )说(🤽)(shuō )得很对，但我是他(tā )们的班主(🎾)任，主(🦖)任(rè(📳)n )说(shuō(🗳) )他们早恋，不知道(dào )依(yī )据(💢)是什(🍚)么？(💴)我们(👱)做(zuò )老(lǎo )师的要劝导学生，也(yě(🗓) )得有(🌚)理有(🗡)据, 教育是(shì )一个过(🔱)程，不是一(yī(🍮) )场(chǎ(🥃)ng )谁输(🤜)谁赢的比赛。
孟(mèng )行悠这才放心(👣)：那(🥦)(nà )就(😏)(jiù )好(🎒)，勤哥是个好老(lǎo )师(shī )，绝对不能(🌂)走。
迟(🚑)(chí )砚(➕)你大爷。孟行悠(yōu )低(dī )声骂了一(⚫)句。
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迟景，你这样很没(méi )礼(lǐ )貌(🤒)。迟砚(🔮)却不(🏀)哄，只沉声说。
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