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劇情簡介
孟行(🏹)悠(yōu )一时词穷(🏙)，倒是(shì )摊(🏇)饼(🧛)的阿(ā )姨笑起(👤)(qǐ )来，在摊(tān )位(🧕)爽快地说：(🌎)有(yǒu )菜有菜，荤(🏴)素搭配营(🧚)养(🌿)得(dé )很，同学你(👌)喜欢(huān )吃菜，我(wǒ )给你多来(🐥)两片生(shēng )菜叶(🍣)。
六班后(🎟)门(🚋)大开着(zhe )，迟砚和(🎙)孟行悠(yōu )站在教室(shì )最后(🍮)面略显突兀(wū(🌴) )，引得经过(🐰)的(🎺)人(rén )总会往教(♉)(jiāo )室里面(🚰)看(🗂)几眼，带着探究(🛶)(jiū )意味。
贺勤说(🦋)的(de )那番话越(🧖)想越带(dài )劲，孟(🛏)行(háng )悠还(🍁)把(🎣)自己整得(dé )有(❄)些感动(dòng )，坐下(♒)(xià )来后，对(duì(🚨) )着迟砚感慨颇(🚜)多(duō )：勤(♑)哥(🍓)一(yī )个数学老(🔉)师口才(cái )不比许先生差啊(🤸)(ā )，什么‘教育(🔒)是一个过(😬)程(🎵)(chéng )，不是一(yī )场(🥔)谁输谁赢(🦃)的比(bǐ )赛’，听听(🎠)这话(huà )，多酷多(🕚)(duō )有范，打死(🏏)我我(wǒ )都说不(⏬)出来。
这(zhè(💫) )几(📭)年迟砚(yàn )拒绝(🦋)过女生不说(shuō(🦑) )一百个，也有(😥)几十个，孟(mèng )行(🐂)悠是头一(😘)个(🐰)敢(gǎn )把这事儿(🏋)(ér )摆在台面上(🌊)跟他(tā )论是(😃)非的(de )人。
景宝怯(🔦)生生(shēng )的(🏓)，站(✍)在孟行悠(yōu )三(〽)步之外(wài )，过了半分钟，才垂(⚪)着头说：景(jǐ(🅿)ng )宝我叫景(🌷)(jǐ(🦄)ng )宝。
味道还可以(✔)(yǐ )，但是肉(♈)(ròu )太少了，食堂阿(💏)(ā )姨的手每天(😫)都抖(dǒu )。
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