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劇情簡(jiǎn)介
孟(🤫)行悠从(cóng )桌子上(🐀)跳下来，看(kàn )见迟(🖨)砚的眼镜还(hái )放(🙅)(fàng )在旁边的椅子上(shà(😵)ng )，举起来叫他，你(nǐ(👮) )不戴眼镜怎么看(🔽)(kàn )啊(ā )，拿去戴着(🥫)。
可(kě )刚(gāng )刚那番(🍚)话说的可(kě )一点(✳)不软柿子，至(zhì )少(🕉)她读书这么多(duō(🚜) )年(nián )，没见过敢跟教(jiā(🕉)o )导主任这么说话(👦)的(de )老师，不卑不亢(🍄)(kàng )，很有气场。
迟砚(🥠)(yàn )嗯了声，拿出手(🎩)机(jī )一看上面的(💪)来电(diàn )显(xiǎn )示，往(🏓)旁边走了(le )几步才(👋)接起来。
和(hé )拒绝(🎤)自己的男生(shēng )做(zuò )朋(📄)友什么一种什(shí(👗) )么样的体验？
这(🆑)显(xiǎn )然不是景宝(🆚)想要(yào )听(tīng )的话(🧚)，他没动，坐在座位(📢)上可怜巴(bā )巴地(🚱)说：我我不(bú )敢(🦍)(gǎn )自己去
景宝一言(yá(👋)n )不(bú )发，抱着膝盖(⛷)一(yī )副委屈巴巴(🖋)的样子(zǐ )。
教导主(🧕)任板着(zhe )脸(liǎn ), 哪能(♒)被这一句话(huà )就(🕹)给打发：你说没(⏪)(méi )有就没有？你(🆚)这(zhè )个(gè )班主任也太不负(fù )责任了，这(🤥)个年龄(líng )段的学(🔎)生不能走(zǒu )错(cuò(💳) )路，我们做老师(shī(🐈) )的要正确引导。
快(⏹)(kuài )走到教室的时(📵)候(hòu )，孟行悠才回(😅)过神(shén )来，扯扯迟(💙)砚的袖(xiù )口：你说主(🌓)任会(huì )不(bú )会一(🦅)生气，就把(bǎ )勤(qí(😑)n )哥给开了啊？
在(📄)(zài )孟行悠看来这(🚽)个镜(jìng )片已经很(🎻)干净，根(gēn )本不需(👠)要擦，不(bú )过手好(🕟)看的人，擦(cā )起眼镜来也是赏(shǎng )心(xīn )悦(🏷)目的。
和拒绝(jué )自(🌔)己的男生做朋友(🎛)(yǒu )什么一种什么(💥)样(yàng )的(de )体验？
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