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劇情簡介
孟行悠(📃)扫了眼(yǎn )教(🚨)(jiāo )导主任，心(🏰)一横(héng )，抢(🧡)在他之前开(🥎)口(kǒu )，大声说(🥧)：贺老(lǎo )师(🥁)(shī )，我们被(📓)早恋了(le )！
贺勤(⛰)走到两个学(🛳)(xué )生面前站着，大(dà )有(🌹)(yǒu )护犊子的(😶)意思, 听(tīng )完(🔕)教导主任(🖋)的话，不紧不(🔗)慢地说：主(🥙)(zhǔ )任说得很(🧠)对，但(dàn )我(🚵)(wǒ )是他们的(🔀)班主任(rèn )，主(💥)任说他们早(zǎo )恋(liàn )，不(🌑)知道依据是(🌏)(shì )什(shí )么？(🗿)我们做老(⏬)师(shī )的要劝(💮)导学生，也(yě(🆎) )得有理有据(💪), 教育(yù )是(🦅)(shì )一个过程(🔞)，不是(shì )一场(🚫)谁输谁赢的(🌛)比(bǐ )赛。
孟(🏳)行悠朋友(yǒ(👖)u )圈(quān )还没看(🍘)几条，迟(chí )砚就打完了(⬆)电话，他走过(👷)来，跟孟(mèng )行(⛸)(háng )悠商量(👻)：我弟要(yà(🚧)o )过来，要不你(🛹)先去(qù )吃饭(👱)，我送他回(🤱)(huí )去(qù )了就(🦉)来找你。
孟(mè(😒)ng )行(háng )悠喝了一口豆浆(📋)(jiāng )，温度刚刚(🌹)好，不(bú )烫嘴(⏲)，想到一茬(🤸)(chá )，抬头问迟(🚑)砚：要(yào )是(❇)我喝不加糖(❔)的(de )怎(zěn )么(🈚)办？
这点细(🆙)微(wēi )表(biǎo )情(🎚)逃不过迟砚(🍿)的(de )眼睛，他(🐯)把手放在(zà(🍯)i )景宝的头上(🥦)，不(bú )放(fàng )过任何一个(🥕)让他(tā )跟外(📿)界接触的机(🕚)会(huì )：悠(💍)崽跟你说话(🍶)(huà )呢(ne )，怎么不(🐖)理？
五(wǔ )中(🏓)是规定学(🛀)生必须(xū )住(💦)校的，除非高(🌔)(gāo )三(sān )或者身体有特(🥘)殊(shū )情况，不(🤭)然不得走(zǒ(🍔)u )读。
孟行悠(🧙)饿得(dé )有(yǒ(⛪)u )点狠，直接点(👷)了(le )一(yī )个全(⬇)家福，抬头(🍆)(tóu )问迟砚：(🎴)你吃什(shí )么(🧙)(me )？
贺勤这个班主(zhǔ )任(💱)(rèn )，还真是被(✋)他们(men )这帮学(🛃)生小看了啊(ā )。
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