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劇情簡介
孟行悠(yōu )费(✏)(fè(🗜)i )了(le )老(lǎo )大劲才(❎)忍住没翻白眼(📞)，迟(🤹)(chí )砚比她冷静(🐍)，淡声回答：刚(🌟)(gā(💃)ng )吃完饭，正要去(🚜)上课，主(zhǔ )任(rè(🚤)n )。
教导主任板着脸(🥚), 哪能被这(zhè )一(💟)(yī )句话就给打发(🚣)：你说没有(yǒ(🍢)u )就(jiù )没有？你这(⬇)个班主任也太(🏷)(tài )不(bú )负(fù )责(🌄)任(🙏)了，这个年龄段(😀)的(de )学(xué )生(shēng )不(🕘)能(🔈)走错路，我们做(🤦)老师(shī )的(de )要正(🚬)确(🐢)引导。
快走到教(✌)室(shì )的(de )时候，孟(🏊)行(♒)悠才回过神来(🎾)(lái )，扯(chě )扯迟砚(🌥)的(♓)袖口：你说主(🖕)任(rèn )会(huì )不会(📴)一生气，就把勤哥(🍍)给(gěi )开(kāi )了啊(🔇)？
孟行悠一怔，抬(👖)眼(yǎn )问(wèn )他(tā(🌐) )：你不问问我能(🕗)不能画完(wán )就(🌶)(jiù )放他们走？
孟(💤)行悠一怔，抬(tá(👄)i )眼问他：你不(🚯)问(🕧)问我能不(bú )能(🍣)(néng )画(huà )完就放(🧐)他(🕚)们走？
迟景(🗯)，你(🙈)(nǐ )这(zhè )样(yàng )很(🎵)没(📧)礼貌。迟砚却不(🏠)哄(hǒng )，只沉声说(🏃)。
贺(🧑)勤这个班主(zhǔ(🏕) )任(rèn )，还真是被(🚌)他(🍉)们这帮学生(shē(🥕)ng )小(xiǎo )看(kàn )了啊(🎾)。
听见自己的名字(🔜)，景(jǐng )宝抬起头(🥌)，小心翼翼地望(wà(🏓)ng )着(zhe )孟行悠，几秒(👒)之后又低下(xià )去(🌷)(qù )，咬咬唇还是(🏎)没说话。
不知(zhī )道(🌶)(dào )，可能下意识(🖋)拿你当朋友(yǒ(🤳)u )，说(🎌)话没顾忌，再说(⬛)昨天那(nà )情(qí(😥)ng )书(🌉)(shū )也不是你(😎)写(💙)的。
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