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劇情簡介
秦(💐)(qí(💭)n )千(🦍)艺(🧛)还是看孟(mèng )行悠不顺眼(🔍)，中途找(🏸)(zhǎo )了两三次茬，孟行悠(✉)(yō(🍏)u )顾(🔕)着(🕵)调色没搭理，她(tā )估计(👁)觉着没劲，后面(miàn )倒也安静如鸡(🏈)。
迟(🔢)砚(🌶)(yàn )从桌子上抽出一张湿(🎽)(shī )纸巾(💮)，把孟行悠手(shǒu )上(shàng )的(🍏)眼(🐏)镜(🏽)拿(😈)过来(lái )，一(yī )边(biān )擦镜(🔷)片一边说(shuō )：我(wǒ )弟(dì )说我不(🗺)戴(🏙)眼(💀)镜(🖋)(jìng )看着凶(xiōng )。
说起吃，孟(🥞)(mèng )行悠可(kě )以说是滔滔不(bú(🤞) )绝(🌿)(jué(😪) )：(🤳)别(bié )的不说，就咱(zán )们(men )学校(xiào )附(🔮)近，后街拿(ná )快递那条(📍)街(🔻)，有(👌)家(❔)火(huǒ )锅粉，味道一绝，你(⬆)(nǐ )站路口都能闻到香。然后前门(🛃)卖(😑)水(⛔)果那边(biān )，晚自习下课有(🔤)个老(lǎ(🦖)o )爷爷推着车卖藕粉，那(🔘)个(🕓)藕(🤤)粉(🏃)也超好吃(chī )，我上次吃(🏒)了两(liǎng )碗，做(zuò )梦都梦见自己(jǐ(🗜) )在(🏧)吃(🐌)(chī(🍎) )藕(ǒu )粉，给我笑醒(xǐng )了(😰)。
迟(chí )砚(🍳)写完这一列(liè )的最后(🍩)(hò(🙆)u )一(🔣)个(📨)字，抬头(tóu )看(kàn )了眼(yǎn )：不深，挺合(hé )适(shì )。
还(hái )行吧。迟(👸)砚(🕹)站(😬)(zhà(➖)n )得挺累，随便拉开一(yī(✔) )张椅子坐下，不紧不(bú )慢地说，再(🎼)来(🚗)几(🍧)次我(wǒ )估计能产生免疫(🥠)了，你加(🥥)把劲。
迟砚对景(jǐng )宝这(🍓)种(💠)抵(🍹)触(🔓)情绪已经(jīng )习以为常(🎎)，改变也不(bú )是一瞬间的事(shì )情(💂)，他(🕺)(tā(😯) )看见前面不远(yuǎn )处的(de )一(🐑)(yī )家川(🚑)菜馆，提(tí )议：去(qù )吃(🗡)那(👆)家(🌵)？(💄)
贺勤(qín )和其他(tā )班两个老师从(cóng )楼(lóu )上的(de )教师食堂(🕺)吃(🎀)完(👼)(wá(🍢)n )饭(fàn )下来(lái )，听见大门(🗺)口(kǒu )的(de )动静，认出是自己(jǐ )班的(🏑)学(🈴)生(🎂)，快步走上(shàng )去，跟教导主(🐃)任打了(🌳)(le )声招呼，看向迟砚和(hé(🏧) )孟(🐩)行(💓)悠(🕣)：你们怎么还(hái )不去(🌦)上课？
迟梳很严(yán )肃，按住孟行(📙)悠(🤓)的(🕑)肩(jiān )膀，与她平视(shì )：不(🤮)(bú )，宝贝(🍤)儿，你可(kě )以是(shì )。
见贺(🤛)勤(🏃)一(🐹)时(⏱)没(méi )反应过(guò )来孟行悠话里(lǐ )话外的(de )意思, 迟砚站在(🖇)(zà(😖)i )旁(🅾)边(👿)，淡声补充道：贺(hè )老(😊)师(shī ), 主任说我们早(zǎo )恋(liàn )。
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