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劇情簡(jiǎn)介
孟行(háng )悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站起来后也没再(🕧)说话。
他(🧡)们一男(🕓)一女来(📝)往密切(💓)，我看得(🌈)真真的(😏)，就算没有早恋，也有这个苗头！
一听有陌生(shēng )人，景(jǐng )宝(🎭)的动(dò(🍡)ng )作瞬间(🚅)(jiān )僵住(🌿)，下一秒(🌳)(miǎo )缩回(👋)后(hòu )座(🐜)的角(jiǎo )落，抵(dǐ )触情绪(xù )非常严(yán )重：不(bú )不想(xiǎng )不(📿)(bú )要去(🏺)(qù )
孟(mè(🈯)ng )行悠(yō(🉑)u )涌(yǒng )上(🤥)一股(gǔ(🏒) )成就感(🎆)(gǎn )：那是(shì )，我都(dōu )说了路(lù )边摊是(shì )好东西(xī )，你太不会享(🏠)受生活(⤵)了。
迟梳(🌇)略失望(🥧)地叹了(🐱)一口气(🙅)：青春(🎁)不等人，再不早恋就老了。
贺勤说的那番话越想越带劲(⛎)，孟行悠(🌦)还把自(📒)己整得(📷)有(yǒu )些(🖌)感动(dò(🌏)ng )，坐下(xià(⏯) )来后，对着迟(chí )砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一(yī )个数学(xué )老(🐀)师口(kǒ(⏫)u )才不比(⛑)(bǐ )许先(🍖)生(shēng )差(😺)啊，什么(🧓)(me )‘教育(🤸)(yù )是(shì )一个过(guò )程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听(🙅)听这(zhè(💪) )话，多(duō(🚗) )酷多有(⛎)范，打死(🔱)我我都(🔠)说不出来。
贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在(📭)反省自(✌)己, 我跟(🐂)这帮高(📓)一学生(🎺)一样都(🔷)是初来(♉)乍到(dào ), 主任既(jì )然对我(wǒ )们六班(bān )很上心(xīn )，我和(hé(🥗) )他们都(😼)(dōu )愿意(🎍)虚(xū )心(🐿)求教(jiā(🔍)o )。
孟行(há(⏹)ng )悠被迟(🏃)(chí )梳这直(zhí )球砸得(dé )有点(diǎn )晕(yūn )，过(guò )了(le )几秒才(cái )缓过来(lá(🎑)i )，回答(dá(🌊) )：没有(🆙)(yǒu )，我们(🏽)(men )只是同(⛑)(tóng )班同(😇)学(xué )。
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