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劇情簡介
我(wǒ )有(yǒu )一些朋友，出国(🚌)学习(🌿)都去新(xīn )西(xī )兰，说在那(🌂)里(🤷)的(🛣)中国学(xué )生(shēng )都(dōu )是开(🥜)跑(🍚)车的，虽然那些都(dōu )是(shì )二(🚴)手(🐓)的有(😰)一些车龄的前(qián )轮(lú(🐌)n )驱(🕴)(qū )动(📻)的马力不大的操控一(😌)般(🦍)的(de )跑(🎗)(pǎo )车，说白了就是很多(🏽)中(😕)(zhōng )国(😑)(guó )人(rén )在新西兰都是开(🚤)两个(🏄)门的(de )车(chē )的，因为我实在(🗝)不能(🗯)昧着(zhe )良(liáng )心(xīn )称这些车(🛣)是跑(😏)车。而这些(xiē )车(chē )也就是中国(🔮)学生(🍾)开着会(huì )觉(jiào )得(dé )牛×(🕦)轰(⚪)轰(🌂)而已。
老夏一再请(qǐng )求(qiú(✊) )我(🐞)坐上他的车去，此时(shí )尽(jì(🙌)n )管(🦌)(guǎn )我(🏪)对这样的生活有种种(🎛)不(📵)(bú )满(😃)(mǎn )，但是还是没有厌世(⚾)的(🤗)(de )念(nià(💈)n )头(tóu )，所以飞快跳上一(🍵)部(🐥)出租(🎱)车(chē )逃(táo )走。
我出过的书(📍)连这(💑)本(běn )就(jiù )是(shì )四本，最近(🕷)又出(🕟)现了伪本(běn )《流氓的歌舞(🥟)》，连同(🕔)《生(shēng )命(mìng )力》、《三重门续》、《三(🧚)(sā(👃)n )重(👨)(chóng )门外》等，全部都是挂(guà(😺) )我(🆎)(wǒ(🐰) )名(míng )而非我写，几乎比我(📌)自(♈)己出(chū )的(de )书还要过。
后来我(🐊)们(👍)没(mé(⚾)i )有(yǒu )资(zī )金支撑下去(🔃)，而(🍦)且我(👭)已经(jīng )失(shī )去了对改(🔘)车(🐾)的兴(👇)趣，觉(jiào )得(dé )人(rén )们对(🚅)此(🙍)一无(🕌)所知，大部分车(chē )到(dào )这(👣)里都(🍳)是来贴个膜装个(gè )喇(lǎ(👇) )叭(bā(🚄) )之类，而我所感兴趣的，现(📄)(xiàn )在(🛎)都已经满是灰尘。
中国(guó )人(ré(✂)n )首(🎶)先(😶)就没有彻底弄明白，学(xué(🆗) )习(✂)(xí )和上学，教育和教材完(wá(🖍)n )全(🐻)(quán )是(shì )两个概念。学习未必(🍍)要(👺)在学(🦐)(xué )校(xiào )里学，而在学校(🐪)里(⏺)往往(🖤)(wǎng )不(bú )是(shì )在学习。
此(🤹)外(👀)还有(💨)李宗盛(shèng )和(hé )齐秦的(🥘)东(🍦)西。一(😘)次我在(zài )地(dì )铁(tiě )站里(🍯)看见(🙂)一个卖艺的家伙在(zài )唱(🔍)(chàng )《外(🍼)面的世界》，不由(yóu )激(jī )动(⏮)(dòng )地(👒)给了他十块钱，此时我(wǒ )的(de )口(⛓)袋(⛸)里(😴)还剩下两块钱，到(dào )后(hò(📎)u )来(🏗)我看见那家伙面前的钞票(🔞)(pià(🍯)o )越(yuè )来越多，不一会儿就超(👸)(chā(🐍)o )过(guò(🤓) )了(le )我一个月的所得，马(🎼)上(🗯)上(shà(⛔)ng )去(qù )拿(ná )回十块钱，叫(🥎)了(🏁)部车(📫)回(huí )去(qù )。
或者说当遭受(🕕)种种(🥔)暗算，我(wǒ )始终不曾想过(🎄)要靠(👷)在老(lǎo )师(shī )或(huò )者上司(🤧)的大(👜)腿上寻求温暖，只(zhī )是需要一(🏫)个漂亮如我想(xiǎng )象(xiàng )的(de )姑娘(⌛)，一(🎌)部(🥗)车子的后座。这(zhè )样的想(🆒)法(🎲)十分消极，因为(wéi )据(jù )说人(🏉)在(🤵)这样的情况下要奋勇(yǒng )前(🖌)(qiá(😰)n )进，然(💱)而问题关键是当(dāng )此(🛴)(cǐ(🔂) )人(ré(📠)n )不想前进的时候，是否(🦀)可(💘)(kě )以(🗂)(yǐ )让(ràng )他安静。
但是我在(🐨)上海(🐬)(hǎi )没(méi )有(yǒu )见过不是越(🗺)野车(🎟)就会托底(dǐ )的(de )路，而且是(🗺)交通(🚻)要道。
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