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劇情簡介
孟行悠这才(💭)放心(🤞)：那(👼)就(jiù(🥟) )好(hǎo )，勤哥是个(🗨)(gè )好(😥)老师，绝对不能走。
迟(chí )梳嗯(🤘)了一(🌸)声(shē(🕯)ng )，看见(🈳)一旁站的孟行(🌓)悠(yō(🤜)u )，走过去对她(tā )笑了笑：今(🛏)天匆(🌮)忙，招(🔝)(zhāo )待(🤦)(dài )不周, 下次再(👑)(zài )请你吃饭。
我是问什么(me )这(zhè )个(😎)吗？(💘)你们(🏹)(men )两个(🥍)人为什么(me )会在(🐌)一起？教导主任早(zǎo )上在六班(✉)门(mé(🖌)n )口(kǒ(🆕)u )丢了好大的(de )脸面，现(🀄)在(zài )颇有不依不(bú )饶(ráo )的意思(🍄)，你(nǐ(🛺) )们学(🍅)生最重要的任(⛓)务就(🤦)(jiù )是(shì )学习，早恋(liàn )是绝对(💗)不允(🐈)许的(💡)！男女(🈂)(nǚ )同(tóng )学必须(🧒)正常(🥕)(cháng )相处，保持合适的距离(lí(🌪) )，你看(🐿)你们(🗒)现(xià(🔈)n )在像什么样子(🧚)？快上课(kè )了(le )还在食堂门(mén )口(🛄)逗留(🤬)，简直(⏭)不把(🗄)学校(xiào )的(de )校规(🍔)放在眼(yǎn )里！
孟行悠一(yī )直觉得(🏜)贺勤(🉐)(qín )这(💎)人脾气好(hǎo )，好得像(🚦)个(gè )软(ruǎn )柿子，一点(diǎn )战斗力都(🎦)没(mé(🛎)i )有，所(⚾)以才(cái )被(bèi )领导穿(🍍)小鞋(xié )，在班上也没有威信(🔅)。
这(zhè(⏯) )显然(🎱)不是(🐽)景(jǐng )宝想要听(🐼)的话(🦎)，他没动(dòng )，坐在座位上(shàng )可(🖤)怜巴(🌷)巴地(🤗)说：(📌)我我不(bú )敢(gǎ(🎿)n )自己去
孟行(háng )悠伸手往后面讲(⏯)台指(🙏)去(qù(♎) )，重复(🍔)道：这(zhè )里太(⬛)近了，看不出来，你(nǐ )快去讲台上(🏜)(shàng )看(🎀)看。
迟(🐁)砚失(shī )笑，解释道(dà(🎱)o )：不会，他(tā )没那么大权(quán )力(lì(🍕) )，公立(👱)学校(🎮)(xiào )教师都是教育局(〰)编制在(zài )册(cè )，哪那么容(ró(🔄)ng )易丢(💲)饭碗(🛄)。
教导(🕋)主任气(qì )得(dé(🔼) )想冒(🍳)烟：你(nǐ )们两个一个鼻孔(🔴)出气(🥇)，连(liá(🥙)n )说话(🏹)口气一(yī )样没(🚍)礼貌(🍹)，还说只是同(tóng )学(xué )关系？(🐎)
之前(〰)(qián )那(🔕)些所(👁)有看起来带点(🌕)什(shí )么(me )意思的行为(wéi )言语，原来(💱)只是(🧡)出于(💤)朋(péng )友(yǒu )的角度，简(🤰)(jiǎn )单又纯粹。
主(zhǔ )任毫不讲理(lǐ(🧓) )：怎(🏆)么别(🗑)的(de )同学就没有(yǒu )天(💠)(tiān )天在一起？
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