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劇情簡介
没(🌎)说过(guò )，你(nǐ )头(👁)一个。别人好(hǎo )端端(🗻)表个白我(wǒ )拒(🐦)绝(jué )就成，犯(👊)不着(zhe )说(🥧)这么多，让人(ré(🔕)n )尴尬。
一听有(🏉)陌生(shē(🕚)ng )人，景宝的动作(🚂)(zuò )瞬间僵住(🍏)，下(xià )一(🎁)秒(miǎo )缩回后座(🤺)的角(jiǎo )落(luò(🦌) )，抵触情(🗒)绪非(fēi )常严(yá(🥤)n )重：不不想(🔘)不(bú )要去
迟砚(🛀)突然想(🎇)(xiǎng )起一茬，突(⛅)然(rán )问起(qǐ )：(🍞)你刚跟(🍕)他说(shuō )你(nǐ(😠) )叫什么来着？(⛅)
景宝(bǎ(🎪)o )不知道是怕(🔌)生(shēng )还是觉得(👨)自己完(wán )成了哥哥(🛌)交代(dài )的任(rè(💨)n )务, 撇下孟行(🐠)悠转(zhuǎ(🐚)n )身跑回迟砚身(🙀)(shēn )边去(qù )，站(👆)在他身(🍼)后(hòu )拽着迟砚(🗳)外套衣(yī )角(📥), 垂着小(🐩)脑袋，再(zài )无别(🍩)的话。
贺勤(qí(😉)n )和其他(🎯)班两个(gè )老师(🔎)(shī )从楼上的(😌)教师(shī )食(shí )堂(🤤)吃完饭(㊙)下来(lái )，听(tī(🎉)ng )见大门口的动(🥗)(dòng )静，认(💹)出是自己(jǐ(💬) )班的学生，快(kuà(⏳)i )步走(zǒ(🗑)u )上去，跟教导(🛋)主(zhǔ )任打了声(🤷)招呼(hū )，看(kàn )向迟砚(〰)和孟行(háng )悠：(🤓)你们怎么还(🤧)(hái )不去(🐼)上课？
霍(huò )修(👛)厉(lì )也就嘴(🥪)上过过(🐤)瘾(yǐn )：不是我(🥉)的菜(cài )，我(wǒ(🍍) )还是不(🧟)祸害了(le )。
孟行悠(📩)心头憋(biē )得(🛴)那股气(💗)突然就顺(shùn )畅(🔪)了，她浑身松(😒)(sōng )快下来，说话(🔶)(huà )也随(🐨)(suí )意许多：(😧)你以(yǐ )前(qián )拒(🥐)绝别人(🃏)，也(yě )把话(huà(🍚) )说这么狠吗？(🌪)
孟行悠(🌸)一时词穷(qió(🌞)ng )，倒是摊饼的(de )阿(🐲)姨(yí )笑(🚦)起来，在摊位(🐞)(wèi )爽快地说：(🚅)有(yǒu )菜有(yǒu )菜，荤素(💉)搭配(pèi )营养得(🥒)很，同学(xué )你(📼)喜欢吃(🤼)菜，我给(gěi )你多(🛢)来两片生菜(🤔)(cài )叶。
(🚪)六班后(hòu )门大(⏳)(dà )开着，迟砚(📄)和(hé )孟(🔂)(mèng )行悠站在教(🆒)室(shì )最后面(🕗)略显突兀，引得经过的(⛽)人总(zǒng )会往(⬅)教室里面(miàn )看(🤰)几(jǐ )眼(🥐)，带着探究(jiū(🀄) )意(yì )味。
和拒绝(🔳)自(zì )己(🚾)的(de )男生做朋(♟)友什(shí )么一种(🐂)什么样(👻)的(de )体验？
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