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劇情簡介
孟行悠(🍽)从沙(🔁)发上坐(🚷)起来(🚸)，理了理(💰)自己(🤗)的衣(yī(🌈) )服(fú(🛥) )，她不敢(🌾)再去(🦄)看迟(chí(👺) )砚(yà(🐫)n )，小声问(📕)：你(♟)是不是(🚂)生气了？
也(🐈)不愿意他再(🔓)跟(gēn )开(kāi )学(xué )的(de )那样，被乱七(qī )八(bā )糟(zāo )的流言缠身。
我觉得这事儿传到老师耳朵里，只(zhī )是(shì )早(zǎo )晚的问题。但(dàn )你(nǐ )想(xiǎng )啊，早恋本来就是(🏠)一个敏感话(🔣)题，现(🔛)在外面(🥅)又(yò(📉)u )把(bǎ )你(🌆)(nǐ )说(🔻)得这么(🥒)难听(📭)，老(lǎo )师(📟)(shī )估(😈)计觉得(🥛)跟你(🕝)不好交(🦃)流，直(😀)接请家(🥇)长的(🌹)可能性(⚓)(xìng )特(🗼)(tè )别(bié(🏷) )大。
孟(👝)行悠靠(⛵)(kào )在(zài )迟(chí(📸) )砚的肩膀，弓(🔡)起手指，在他掌心画了一个心，纵(zòng )然(rán )不(bú )安，但在一瞬(shùn )间(jiān )，却感觉有了靠山。
迟砚往后靠，手臂随意地搭(dā )在(zài )椅(yǐ )背上，继续说：现(xiàn )在(🕤)(zài )他们的关(💅)注点(✖)都在你(➿)身上(☕)，只要放(📧)点流(🚨)言出去(👍)(qù )，把(🥕)(bǎ )关注(💋)点放(🙍)我身上(🍊)(shàng )来(🅾)(lái )，就算(🚑)老师(🚛)要请家(💏)长，也(🚼)不会找(🎢)你了(🦖)。
郑阿姨(🚛)这(zhè(⬆) )两(liǎng )天(🛀)(tiān )回(🍡)了老家(😕), 要明(míng )天(tiā(🤭)n )要(yào )能住过来，孟行悠正好得了大半天独居的日子(zǐ )。
黑(hēi )框(kuàng )眼镜咽了一下(xià )唾(tuò )沫(mò )，心里止不住发毛，害怕到一种境界，只能用(yòng )声(shēng )音(🧒)(yīn )来给自己(🐞)壮胆(🖌)：你(nǐ(👔) )你(nǐ(🔀) )看着我(🐧)干嘛(🎃)啊，有话(🍫)就直(⛽)说！
趁着(⏰)周六(🍛)下午没(🦃)(méi )事(📔)(shì )，母女(🍫)俩开(🈚)着车去(🌼)(qù )蓝(🚦)(lán )光城(🌁)看房(🗨)。
晚自习(📡)下课(🍨)，迟砚来(📊)二班(🏦)教室找(🥉)孟行(háng )悠(yō(🏅)u )，一起去图书馆(guǎn )再(zài )上(shàng )一个小时的自习。
孟行悠在文科上下的功夫最(zuì )多(duō )，可(kě )收效甚微，特(tè )别(bié )是(shì )现在进入高三，学习压力成倍增(💛)加，面对文科(💟)(kē )的(🎤)(de )无(wú )力(👵)感也(🎪)比以前(🌄)更(gè(🚴)ng )加(jiā )强(👷)(qiáng )烈(✂)。
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