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劇情簡介
郑阿姨这两天(tiān )回了(🚯)(le )老(🧐)家(😜), 要(🏫)明(➿)天(🥪)要(🤳)能(néng )住过(guò )来，孟行悠正(zhèng )好(hǎo )得了(le )大半天独居的(de )日(rì )子。
孟(🛫)行(🌈)悠(🎫)在(😺)文(🐅)科(🌟)(kē )上下的(de )功夫最多，可(kě )收效甚微，特别是现(xiàn )在进入高三，学习(🎱)压(👧)(yā(🥐) )力(🥪)成(📚)倍(🛅)增加，面对文(wén )科的无力感也比以前(qián )更加强烈。
我没(méi )那么(me )娇(👄)气(🏞)，我(👭)们(📒)班(🤝)还(🤩)(hái )有不(bú )少学生住校呢。
——我们约好，隔空(kōng )拉勾(gōu )，我说了之(🈁)后(🐽)，你(💄)不(🖍)(bú(🎅) )许(🛀)有暴力行为。
两人(rén )刚走出教学楼(lóu )外(wài )，孟(mèng )行悠突然停下(✡)(xià(👣) )脚(💛)(jiǎ(🚅)o )步(⏸)，一(💗)脸凝重地看(kàn )着迟砚(yàn )：今晚我们不(bú )上自习了。
孟行悠对(duì(🚦) )着(🛸)叉(🍊)勾(😶)参(😍)半(🌭)的试卷，无力地皱了皱眉，放(fàng )在一边，站起来伸了(le )个懒腰。
都是同(🚧)一(❤)届(😶)(jiè(💒) )的(🏁)学(🛍)生，施翘高(gāo )一时(shí )候在年级的威名(míng )，黑(hēi )框眼镜还是有印(yì(👫)n )象(🏕)的(🚪)(de )。
我(🚇)话(🚑)还(🌠)没说完(wán )呢，我是想说，你孟(mèng )行悠(yōu )别过头，下巴(bā )往(wǎng )卫生(🧓)(shē(🌱)ng )间(💮)的(🏕)方(🎸)向(🥉)抬(😶)了(le )抬(tái )，意(yì )有所指，你要(yào )不(bú )要去(qù )那什么一下听(tīng )说憋(🎳)久(😒)了(🌶)下(🗞)不(⚓)去(🐏)，影(yǐng )响发育
迟砚往后靠，手臂随意地搭在椅背(bèi )上，继续说：现(🥃)在(🐱)他(😄)(tā(🍐) )们(🔳)的(👛)关注点都在你身(shēn )上，只要放点流(liú )言出(chū )去，把关注点放(fàng )我(🗾)身(👮)(shē(🎠)n )上(😖)来(🤫)，就(🌊)算老师(shī )要请(qǐng )家长，也不会找(zhǎo )你了(le )。
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